如夢令賀鑄閱讀答案

如夢令賀鑄閱讀答案，這是北宋詩人賀鑄所創作的一首描寫思婦盼人歸的小令，整首詞以景襯情，寓情于景，可謂是詞短情長的佳作。

原文：
如夢令·蓮葉初生南浦
賀鑄
蓮葉初生南浦，兩岸綠楊飛絮。
向晚鯉魚風，斷送彩帆何處？
凝佇，凝佇，樓外一江煙雨。

如夢令·蓮葉初生南浦字詞解釋：
①憶仙姿：詞牌名，即《如夢令》，還有一個名字《宴桃園》。五代時后唐莊宗李存?創制。
②南浦：面南的水邊。
③向晚：傍晚。鯉魚風：指九月風。
④斷送：送走。
⑤凝佇：指發愣發呆，久立凝望。

如夢令·蓮葉初生南浦翻譯：
南浦上蓮葉初生，江流兩岸樹上柳絮飄散。傍晚時分，你那夾雜著鯉魚腥味的風，要將彩船送去哪里呀？凝立著，凝立著，只見樓外江面上煙雨紛紛。

如夢令·蓮葉初生南浦閱讀答案：
試題：
(1)本詞抒發了離別相思之情，寫景有虛有實。“蓮葉初生”、“綠楊飛絮”描寫的是什么季節的景色?是虛景還是實景?
(2)請結合全詞賞析“凝佇，凝佇，樓外一江煙雨”。
答案：
(1)暮春(初夏)；虛景。[2分。答對一點得1分。]
(2)詩人用“凝佇，凝佇”的疊詞(反復)，形象地突出了主人公凝望時間之久和神態之癡，從而表現相思之苦(2分)； “樓外一江煙雨”則用孤寂的小樓、無情的江水、迷蒙的煙雨襯出主人公悵惘失意之情(2分)。雖無一字提到離別相思，卻將離別相思之情寫得淋漓盡致。[4分。修辭或表現手法各1分，作用各1分。

如夢令·蓮葉初生南浦創作背景：
賀鑄本衛州共城（今河南輝縣）人，曾在和州（今安徽和縣）、泗州（今江蘇盱眙）、太平州（今安徽當涂）等處任職。這些地方，均近江臨淮，晚年又退居蘇州，長居水鄉，在他的詞集中，便有不少寫水鄉風光與生活的作品，《憶仙姿》即其中一首。

如夢令·蓮葉初生南浦賞析：
這首詞寫水鄉風光及生活：春末夏初，詞人登上高樓，意欲欣賞江南水鄉迷人的景致。他縱目望江，看到一幕動人的送別場景。
“蓮葉初生南浦，兩岸綠楊飛絮。”開首兩句，很清楚的點出了環境和季節，蓮葉初生，綠楊飛絮，把初夏時節寫得生機勃勃，飛動流走。南浦泛指送別的地方，屈原《九歌·河伯》：“子交手兮東行，送美人兮南浦。”江淹《別賦》：“送君南浦，傷如之何？”該詞所描繪的乃一條大江的渡口附近，河湖池塘，蓮葉初生，微露水面，青翠欲滴，嬌嫩喜人；大江兩岸，綠柳成排，枝條婀娜，飛絮漫天，這意境是頗為迷人的。
詞在點出了季節和渡口附近的環境之后，則進一步交代了具體的時間和場景：“向晚鯉魚風，斷送彩帆何處？”薄暮將來的時候，江面上吹來春末夏初的暖風，帶著濕潤的魚腥味，很容易引起人的情緒和聯想。在渡口附近的江面，出現了一只畫船，它已揚起了彩帆，在朦朧的暮色里，搖起了櫓，蕩起了槳，卻不知去向何處。
以上季節、時間、環境、場景，均是詞人在一定角度親自看到和感到的：“凝佇，凝佇，樓外一江煙雨。”原來詞人正站在江岸的一座高樓之上，在出神，在發愣，這送別場景給詞人帶來的感觸是情意綿綿，還是悵然若失，恐怕他自己也說不清了。再看“樓外”，則是“一江煙雨”。與蒙蒙暮色相合，完全是混沌一片了。此時詞人感情的潮水，也只能是一片混沌。
賀鑄的好友，蘇門四學士之一的張耒為賀鑄的《東山詞》作序有云：“盛麗如游金、張之堂，而妖冶如攬嬙、施之祛，幽潔如屈、宋，悲壯如蘇、李。”這評價或許有點過分，但卻準確地指出了賀詞風格的豐富和多樣。他雖有一些近于蘇軾詞風的豪放詞，又有不少婉約詞�！稇浵勺恕非鞍朊骺焖�朗，生氣盎然，后半朦朧迷離，茫然低沉，正是賀鑄思想矛盾復雜的一個體現。
全詞雖無一字提到離別相思，卻將離別相思之情寫得淋漓盡致。

個人資料：
賀鑄（1052～1125），北宋詞人。字方回，自號慶湖遺老。漢族，祖籍山陰（今浙江紹興），出生于衛州（今河南衛輝市）。宋太祖賀皇后族孫，所娶亦宗室之女。自稱遠祖本居山陰，是唐·賀知章后裔，以知章居慶湖（即鏡湖），故自號慶湖遺老。
賀鑄長身聳目，面色鐵青，人稱賀鬼頭，曾任右班殿直，元佑中曾任泗州、太平州通判。晚年退居蘇州，杜門校書。不附權貴，喜論天下事。能詩文，尤長于詞。其詞內容、風格較為豐富多樣，兼有豪放、婉約二派之長，長于錘煉語言并善融化前人成句。用韻特嚴，富有節奏感和音樂美。部分描繪春花秋月之作，意境高曠，語言濃麗哀婉，近秦觀、晏幾道。其愛國憂時之作，悲壯激昂，又近蘇軾。南宋愛國詞人辛棄疾等對其詞均有續作，足見其影響。