短歌行贈王郎司直答案
更新:2023-09-16 11:49:12 高考升學網
短歌行贈王郎司直答案,這首詩明面上是一首勸勉詩,實則暗含了作者對人生仕途不順才華無法施展的悲憤之情。本文短歌行贈王郎司直答案由大學高考編輯收集整理,希望大家喜歡!
導讀:
這是杜甫寫給王朗的一首詩,字面意思是在勸勉鼓勵他。其原文如下:
短歌行贈王郎司直
杜甫
王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀!我能拔爾抑塞磊落之奇才。
豫章翻風白日動,鯨魚跋浪滄溟開。且脫佩劍休徘徊。
西得諸侯棹錦水,欲向何門趿珠履?仲宣樓頭春色深,
青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣!
短歌行贈王郎司直閱讀答案:
1,詩的最后一句“眼中之人吾老矣”表達了詩人怎樣的心情?
答:這句詩既表達出詩人對自己才華不得施展的悲憤之情,也表達出對王郎的勸勉鼓勵之情。
短歌行贈王郎司直翻譯:
你雖然不得志,趁酒興舞劍悲歌,勸慰你還是不要悲哀!
我能把你這個俊偉不凡的奇才從憂郁壓抑中推舉出來的。
你像喬木枝葉在風中搖動,也能像鯨魚在蒼茫大海翻騰。
你不必拔劍斫地,徘徊起舞,可以把劍放下來休息一下。
你會得到蜀中大官的賞識,不知要去投奔哪位地方長官。
江陵的仲宣樓春色正深,我欽佩的眼光注視你寄予厚望。
你正當年富力強,大可一展宏圖,我卻已經衰老無用了!
短歌行贈王郎司直字詞解釋:
王郎:年輕人稱郎,名不詳。司直:官名,糾劾的官。
斫(zhou)地:舞劍的動作之一。莫哀:勸慰王郎的言詞。
拔:啟發開導,助其伸展的意思。抑塞磊(lei)落:形容心地抑郁,有志未伸,為人卻胸懷坦白。
豫章:大木。跋浪:在浪中奔駛。滄溟:滄海。
休:停止。徘徊:指舞終緩步。
西得諸侯:指王郎得到西蜀大官聘任。棹(zhao):劃船。錦水:蜀中水名。岷江支流,即錦江。棹錦水:在錦江航行。趿(sa 卅 ta 踏)珠履:拖著用珍珠裝飾的鞋。
仲宣樓:江陵的樓名。青眼:對人正視時眼珠全露,為青眼;上視時,眼珠翻起,眼眶都是眼白,為白眼。 子:男子的美稱。吾子:兼有尊重和和親近的意思。
眼中之人:作者呼喚王郎之語,緊承上句的望字。
短歌行贈王郎司直主旨大意:
本詩抒發了作者對人才不得施展的悲憤。
短歌行贈王郎司直背景:
《短歌行》是樂府舊題,稱短歌是指歌聲短促,這里可能指音調的急促。王郎是年輕人,稱郎,名不詳。司直是糾劾的官。768年(唐代宗大歷三年)春天,杜甫一家從夔州出三峽,到達江陵。沿江至江陵寓居。暮春時遇王郎正要西入蜀中謀求出路,王?向杜甫極言其懷才不遇之感,杜甫作此詩以勸慰。
短歌行贈王郎司直賞析:
本詩上半首表達勸慰王郎之意。王郎在江陵不得志,趁著酒興正濃,拔劍起舞,斫地悲歌,所以杜甫勸他不要悲哀。當時王郎正要西行入蜀,去投奔地方長官,杜甫久居四川,表示可以替王郎推薦,所以說“我能拔爾”,把你這個俊偉不凡的奇才從壓抑中推舉出來。下面二句承上,用奇特的比喻贊譽王郎。豫、章,兩種喬木名,都是優良的建筑材料。詩中說豫、章的枝葉在大風中搖動時,可以動搖太陽,極力形容樹高。又說鯨魚在海浪中縱游時可以使蒼茫大海翻騰起來,極力形容魚大。兩句極寫王郎的杰出才能,說他能夠擔當大事,有所作為,因此不必拔劍斫地,徘徊起舞,可以把劍放下來,休息一下。
下半首抒寫送行之情。詩人說以王郎的奇才,此去西川,一定會得到蜀中大官的賞識,卻不知要去投奔哪一位地方長官。“趿珠履”,穿上裝飾著明珠的鞋!妒酚。春申君傳》:“春申君客三千余人,其上客皆躡珠履。”仲宣樓,當是杜甫送別王郎的地方,在江陵城東南。仲宣是三國時詩人王粲的字,他到荊州去投靠劉表,作《登樓賦》,后梁時高季興在江陵建了仲宣樓。送別時已是春末,杜甫用飲佩的眼光望著王郎,高歌寄予厚望,希望他入川能夠施展才能。眼中之人,指王郎。最后一句由人及己,喟然長嘆道:王郎啊王郎,你正當年富力強,大可一展宏圖,我卻已衰老無用了!含有勸勉王郎及時努力之意。
這首詩突兀橫絕,跌宕悲涼。從“拔劍斫地”寫出王郎的悲歌,是一悲;作者勸他“莫哀”,到“我能拔爾”,是一喜。“拔劍斫地”,情緒昂揚,是一揚,“我能拔爾”,使情緒稍緩,是一落。“抑塞磊落”呼應悲歌,“我能拔爾”照應“莫哀”。接著引出“奇才”,以“豫章翻風”、“鯨魚跋浪”,極盡夸飾之能事,激起軒然大波,是再起;承接“莫哀”,“且脫劍佩”趨向和緩,是再落。指出“得諸侯”,應該是由哀轉喜,但又轉到“何門”未定,“得諸侯”還是空的,又由喜轉悲。既然“我能拔爾”,又是“青眼”相望,不是可喜嗎?可是又一轉“吾老矣”,不能有所作為了,于是所謂“我能拔爾”只成了美好愿望,又落空了,又由喜轉悲。一悲一喜,一起一落,轉變無窮,終不免回到“拔劍”悲歌。“莫哀”只成了勸慰的話,總不免歸到抑塞磊落上。正由于豫章兩句的奇峰拔起,更加強抑塞磊落的可悲,抒發了作者對人才不得施展的悲憤,它的意義就更深刻了。該詩在音節上很有特色。開頭兩個十一字句字數多而音節急促,五、十兩句單句押韻,上半首五句一組平韻,下半首五句一組仄韻,節奏短促,在古詩中較少見,亦獨創之格。
作者簡介:
杜甫(712-770),字子美,漢族,唐朝河南鞏縣(今河南鞏義市)人,自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。
杜甫生活于唐朝由盛轉衰的歷史時期,杜甫出身在一個世代“奉儒守官”的家庭,家學淵博。早期作品主要表現理想抱負和所期望的人生道路。另一方面則表現他“致君堯舜上,再使風俗淳”的政治理想,期間許多作品 反映當時的民生疾苦和政治動亂、揭露統治者的丑惡行徑,從此踏上了憂國憂民的生活和創作道路。隨著唐玄宗后期政治越來越腐敗,他的生活也一天天地陷入貧困失望的境地。在顛沛流離的生活中,杜甫創作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川,雖然躲避了戰亂,生活相對安定,但仍然心系蒼生,胸懷國事。雖然杜甫是個現實主義詩人,但他也有狂放不羈的一面,從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君堯舜上,再使風俗淳”的宏偉抱負。杜甫雖然在世時名聲并不顯赫,但后來聲名遠播,對中國文學和日本文學都產生了深遠的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來,大多集于《杜工部集》。
以上這篇短歌行贈王郎司直答案就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,不妨分享給您的好友吧。更多古詩詞盡在:!
搞笑謎語,腦筋急轉彎,祝福語,每日驚喜不斷,盡在大學高考!可通過掃描本站微信二維碼或者添加微信號:miyu_88,即可進行體驗!