淡化校長行政級別實施校長職級制
今年教育的改革領域還將延伸至校長教師人事制度方面,將繼續推進校長職級制改革,打造校長的專業化發展路徑。淡化校長行政級別,建立校長獨立的職務系列和薪酬體系,實行校長(含副校長)職級制,實現校長專業發展。
起,我市將改革中小學教師職稱由政府部門評審,再由學校實施聘用的制度,直接由學校對教師職稱進行評審和崗位聘用,率先實現教師職稱“評聘合一”。
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