社會實踐個人總結(一)
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
社會實踐個人總結(二)
一個多月的暑假過了大半,我的社會實踐也接近尾聲。這次社會實踐讓我學到了很多,受益匪淺,感覺整個暑假都變充實了,既開闊了視野,又增長了見識。我所在的公司是市軟件科技服務中心,公司是軟件的代理商,主要業務就是軟件的銷售與服務,及財務相關的產品的銷售等。
我所在的部門是服務部,服務部的工作主要是為已經在使用財務軟件的客戶解決問題、回訪客戶、聯系客戶等等。8月份公司正好舉辦一年一度的軟件培訓活動,我的主要工作就是給客戶發放通知和統計到會人員情況。這個工作與我所學的專業也是息息相關的,所以努力完成并做好每件事對我的專業學習是非常有幫助的。
在活動準備期間,我做得最多的便是與客戶交流,先是用QQ聯系客戶,把培訓活動這件事告知客戶;再用電話聯系客戶,詢問他們的意向,并做好記錄;或是到客戶的公司當面向他們說明這個活動,并盡量說服他們參加;再用電話確認一遍有意向參加的客戶的意愿,得到最終的名單,并進行培訓教室、客戶的吃住地點等等一系列的安排;最后把簽到、上課及住宿地點一一通知客戶,并確保一定通知到客戶。到活動正式開始,我就是在公司的留守人員,負責把客戶的問題記錄下來,與客戶說明公司正在培訓期間,技術人員都不在公司這個情況,請求他們的諒解,等培訓結束,我們會立刻與他們聯系,并解決他們的問題,這便是我一個多月的主要工作。
在活動的準備最后階段,我還很好的發揮了我在學校學到的關于MicrosoftOffice的應用。在同事們制作教材時幫助他們編輯、整理,設計出他們想要的效果。在開會時,同事們還特別提出并感謝我的幫助,對此我非常開心。這說明我能學以致用,并證明了我的能力,這些既是因為學校的教育,也因為我在上學時的努力。這些都得感謝我的計算機基礎課程的老師,她上課時都會給我們自己動手實踐的機會,讓我們動手能力得到了提升,才讓我有了學以致用的機會。這說明學校的教育方式是非常正確的,平時多多實踐,在工作時才不會手忙腳亂。有了這次社會實踐,證明了學校的知識是非常有用的,以后我會更加努力學習,為我的未來做好充足的準備。
在工作中,我不停的鍛煉自己,學會了自然、流暢的與客戶溝通;學會了面對并解決未知的難題;學會了說服客戶的技巧等等。這些對我以后的生活和工作會有很大的幫助,讓我的生活更加美好,讓我未來的道路更加順暢,所以社會實踐是非常有意義的,我感覺非常的好。希望今后學校和家長多多鼓勵學生去進行社會實踐,我也會積極的參加,并努力的做好每件事。
社會實踐個人總結(三)
暑假期間,為響應院團號召,提高自己的社會實踐能力,我們一行5人前往平頂山市魯山縣團城鄉開展了為期一周(2012年7月15日至7月21日)的社會實踐活動。
在前期準備階段,我從圖書館、網上等各種渠道收集必要的資料,并認真地查閱、整理資料,為擬定調查問卷和宣講材料作準備。我積極組織成員討論、檢查并修改調查問卷和宣講材料。為了做好宣傳工作,我積極地參加每一次學院召開的有關實踐小分隊宣傳工作相關事項的會議以及領隊老師對班級進行的指導會議,認真做好筆記,把相關的要求和應該注意的事項及時地通知隊員。
在實踐地mm平頂山市魯山縣團城鄉為期一周的實踐中,我服從團隊的整體計劃和安排,在生活中,與隊員相互體諒、相互照顧。在進入當地的村莊進行實地調查時,我與小組隊員一起,克服氣候、語言溝通障礙等各種困難,走家串戶,與當地村民友好交流,認真地完成調查任務。在每晚的小組總結座談會議上,我們認真討論,并及時作好筆記,積極發言提問、回答相關問題等。每天,及時地做好總結工作和寫下實習日志,以及構思宣傳報道,配合做好宣傳工作。
實踐的后期工作主要是媒體宣傳和調查總報告的撰寫。為了做好實踐的后期宣傳,我和負責宣傳工作的同學,在學校放假后繼續留校數日,趕寫宣傳報道。在假期里,又繼續對調查中所有的數據、筆記、訪談、相片等資料進行統一的收集和整理工作。分析、整理調查總數據,查閱相關文獻,制作圖表、表格等,花了大量時間,終于完成了調查報告的初稿。又與同學繼續討論、修改,向老師請教,為最終完成調查總報告繼續努力。
在整個實踐過程中,因為認真,所以投入;因為投入,所以得到很多;因為得到,所以快樂hh我為曾經經歷過這次實踐而感到驕傲。
社會實踐體會:
人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
為期一周的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。一周,對于人生而言,也許并不漫長,但對我而言,這一周宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我們四個人的意志力得到了不小的磨練。我開始明白,為什么大家都希望我們能為社會點燃科學的圣火,我們也真正感受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”,大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會、對人民有用的人。
社會實踐個人總結(四)
還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到:敢問路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過許多的網友授教讓我又有了新的認識,以往的事在忙碌的節奏之下劃上了完美的句號,如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。今天終于實現了這個美好的期許,我找到了那一條通往成功的道路,就在自己的腳下!
逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經的帕子之后,然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時刻滴落的淚。畢竟還有曾經的擁有可以作為回憶時候的內容,于是就學會了珍惜,將它珍藏于現時現刻的擁有之中。11月流寒,在這寒冷的季節里我們踏上了重新認識及社會實踐的征程,幾天里,我們在經歷著,感慨著,收獲著,成長著,體味著。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時候,在我心中的那個淺淺的、藍藍的夢此刻已然成真;當這一切在不知不覺中走到盡頭之時,我發覺自己竟然進入了一個綠色的秋季;當我踏上歸途的那一刻,我知道又到了離別的路口,帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。
魯迅說:世上本沒有路,只是走的人多了也便成了路,而人生之路就是我們正在行進的那條路。
學會了感恩,感謝那些在工作中幫助我的人及網上的一些好友,特要感謝的是我的領導現在的趙總。盡管有些我們并不相識,盡管和他們只是一面之緣,盡管他們只是我人生中的匆匆過客,盡管……盡管……這一切的一切都并不重要,因為對我們來說重要的是他們曾經幫助過我們。感謝曾經幫助和支持我的人,謝謝你們的指引和鼓勵,照耀了那些黑暗而漫長的路;
學會了寬容、克制、忍耐,對那些在工作中為難或者不配合我們的人。因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的開展;因為他們的為難和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因為他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了怨恨的情節,但是現在我卻想對他們說聲謝謝,是他們教會了我們如何忍耐,如何克制,如何去應對;是他們教會了我們在工作中必須有個好心情;是他們讓我們明白了其實不管生活如何的艱難,世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折,生活依舊得過下去,明天依舊會準時來臨。感謝一直在工作中為難我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓以后的幸福填充得更為豐盈。
學會了理解,理解領導的意圖。社區的工作并不復雜,但是我必須正確領會領導的意圖,然后開展工作。每一次都是對自己的鍛煉,每一次都是進步,每一次都是一個新的提升。
學會了待人接物,如何與人相處。人與人之間的關系一直以來都是我們所關注的熱點,而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的?。與人相處,是每個人一生都要面對的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關系的基礎,與人相處所應遵循的原則也是建立在這個基礎之上。社區的十天讓我學會了多些傾聽,讓我懂得了閑談莫論人非,靜坐常思己過,讓我明白了退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。
學會了奮斗、拼搏、努力,為了自己的夢想而付出辛勤的汗水。我經歷了一個為自己拼搏的季節。我始終堅信一分耕耘一分收獲,付出總有回報。當汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了,汗水是收獲是代言人,汗水過后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者,辛勤的耕耘者,只是為了心底的那個淺淺的、藍藍的夢!
學會了固守緣分,只為我們曾經的擦肩而過。就算前世沒有過約定,今生我們都曾癡癡等,茫茫人海我們能夠相遇,算不算緣分?何不把往事看淡在風塵,只為相遇那一個眼神,彼此敞開那一扇心門,風雨走過千山萬水,依然那樣真,只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人,多少愛會感動這一生,我們的相遇,相知,陪伴著走過風雨里程;多少故事多少想念的人,多少情會牽伴這一生,蒼茫宇宙我們同在,漫漫人海我們擦肩而過,彼此的停留攙扶我們走過這一生。
時間老人悄悄的走過了半月之久,我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡,其實很簡單,因為時光就像你手中的細沙,抓的越緊,它依舊會從之間流逝。人生又何嘗不是如此,巴老曾對人生做過一句精辟的論述:“使生如夏花之絢爛,使死如秋葉之靜美”;蛟S在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧,然而作為一個平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我一直信守著我自己的信念:生活平平淡淡才是真,簡簡單單才是好!
人生是什么?有的網友說人生是一幅畫或色彩艷麗或暗淡無光,有說網友人生是一首歌或高潮或低潮,還有網友說人生是一次長途旅行或平坦或陡峭……在我看來人生是雨后山頂的彩虹,雖近在咫尺卻又渴望不可及,雖美麗但卻短暫。
正如先哲所言人生不如意事常八九,一路人生一段景,可我們卻不能都為此駐足停留,這一路有太多美好的事物因此必然會錯過,會放棄。人生太短暫容不得我們去揮霍,每每如此我總會安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯過了花兒綻放的美麗,然而卻總不會錯過花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫;錯過了月亮我們總不會再錯過星星;錯過了鮮花我們總不會再錯過小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻自己的力量。月亮或星星,鮮花或小草,都凝結成一曲人生的贊歌,或激昂或低調,或高亢或深邃。
劃一葉扁舟駛入歷史的長河,你會看到豐富多彩的人生宏圖。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種浩氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種自信,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種奉獻,“去留無意,漫望天外云卷云舒;寵辱不驚,閑看庭前花開花落”是一種豁達,“采菊東籬下,悠然現南山”是一種悠然更是脫俗……其實本無所謂人生只是人們習慣于這樣叫而已?粗菦]有盡頭的人生之路,我陷入了深深的沉思。微風吹過,我終于從夢中醒來,其實人生的路就在腳下,只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己,看不到人生之路在何方!
大學生志愿活動實踐報告范
時間:2023-09-19 03:0:43大學生三下鄉社會實踐活動
時間:2023-09-14 18:0:07大學生返家鄉社會實踐活動
時間:2023-09-17 18:0:12大學生假期實踐總結報告范
時間:2023-09-14 19:0:40