小學生的社會實踐報告如何寫呢?下面有篇范文可供大家參考!
一、活動目的
為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。
二、活動要求
1、各班根據本班實際情況,自己設計一些游戲活動環節,讓大家了解大自然,發現大自然的變化。
(1)一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化,引導他們發揮想象力;春游結束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。
(2)三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學們的畫筆下體現出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優秀作品。
(3)五、六年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達,抒發對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等;顒咏Y束后,每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據所看見的某一現象所聯想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。 更多熱門的社會實踐報告推薦參考:
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