隨著現代社會的發展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字
曾參與過高考作文命題的華師大中文系教授楊揚告訴澎湃新聞記者:“就題目本身來說,兩個元素還是比較明顯的,一是“評論”,二是“他人”,但是要寫好還是有難度?唇鼛啄甑纳虾UZ文高考作文題目,一個特點是“論”的色彩比較強。”楊揚認為考題也體現了近年來上海語文教學的方向??培養學生思考問題的能力,鼓勵發表意見。
不過楊揚認為,如能給考生多一些選擇更好。“個人覺得應該出兩個題目供學生選擇,有的學生本身對‘評價’一事不感興趣,就會有些為難。如果是我們高校出題,一般會出兩個題目,讓考生有選擇余地!
上海市中國中學的語文老師、書評人陳嫣婧告訴澎湃新聞記者,上海今年高考作文的亮點,首先是材料貼合生活,隨著網絡,特別是社交軟件的興起,現代人的私人生活多少會暴露在光天化日之下!皶裾掌,談旅行,幾乎每個人的朋友圈多少都會涉及到這些內容。所以要不要參與評價他人的生活,怎么評價,就成為了一個無法避免的問題。其次,這個題目雖然“接地氣”,但切入點和提升力卻仍是有的,也就是說,有很大的發揮空間。此外上海這題其實出得很海派,什么是海派呢?就是尊重世俗生活,尊重個體的存在和人的矛盾,這東西雖然看上去很瑣碎,其實也可以說是另一種深刻!
陳嫣婧認為可以從幾個角度來看待這個題目:“我們能不能評價他人的生活?如果很積極地評價,會不會有左右他人生活的嫌疑?然而如果一味地保持沉默,又會不會將自己孤立到公共生活之外?其次,要怎么評價?如果只是一味地給朋友圈里的朋友們點贊,那么這算不算評價,這種評價有意義嗎?反過來,如果你到處吐槽甚至干涉他人的生活方式,隨意指摘,那么從個人角度看,這是一個修養缺失的問題;從群體角度出發,這是對他者私人生活空間的強行侵犯,會對他人造成很大的困擾。那么如何把握一個尺度,又或者說有沒有這樣一種尺度,能使人在公共生活空間和私人生活空間之間尋找到一種平衡,這本身也是個有意思的話題!
“而從更本質的層面上看,任何評價其實都是基于價值觀的。去評價他人生活,是一種自我與他者價值觀的碰撞和交鋒。你是堅守自己的價值觀,還是試圖接受他人的價值觀?特別是當這種交鋒結束,個體又回歸自己的生活空間里頭時,價值觀的碰撞仍然將在多大程度上產生意義、發生作用呢?且對價值觀尚未完全成熟的青少年來說,這種碰撞的結果是正面意義較大還是負面意義較大?這些都值得好好討論。籠統地說,這是一個涉及個體究竟該如何參與到公共生活中去的問題,雖然現在社交方式多樣化了,但就像千百年來中國人愛嘮嗑、愛家長里短一樣,評價他人生活最終也并不是一個全新的問題,相反,這個問題由來已久,但探討價值卻一直都在,這是一個歷久彌新的問題,甚至可以說是一個每個人都會遇到的永恒的問題!
從寫作技巧上看,陳嫣婧提出:“抓住一個角度,辯證地看待,如能進一步討論出這個問題本身的兩難性、矛盾性,甚而認識到這是一個關乎自我與他者,個體與群體,私人領域與公共領域的永恒命題,這就能寫出水平
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