新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山西藝術職業學院旅游管理專業錄取分數線數據,包含近三年山西藝術職業學院旅游管理專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在山西省份2021年的山西藝術職業學院旅游管理專業文科專業分數線是232分,對應的最低錄取位次在57862名;
2、在山西省份2021年的山西藝術職業學院旅游管理專業理科專業分數線是132分,對應的最低錄取位次在78285名;
3、在山西省份2020年的山西藝術職業學院旅游管理專業文科專業分數線是271分,對應的最低錄取位次在63151名;
4、在山西省份2020年的山西藝術職業學院旅游管理專業理科專業分數線是199分,對應的最低錄取位次在94237名;
5、在山西省份2019年的山西藝術職業學院旅游管理專業文科專業分數線是279分,對應的最低錄取位次在70464名;
6、在山西省份2019年的山西藝術職業學院旅游管理專業理科專業分數線是220分,對應的最低錄取位次在98003名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 旅游管理專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 232 | 57862 |
2 | 旅游管理專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 132 | 78285 |
3 | 旅游管理專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 271 | 63151 |
4 | 旅游管理專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 199 | 94237 |
5 | 旅游管理專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 279 | 70464 |
6 | 旅游管理專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 220 | 98003 |
7 | 旅游管理專業 | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
8 | 旅游管理專業 | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
9 | 旅游管理專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
10 | 旅游管理專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
11 | 旅游管理專業 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 262 | 9477 |
12 | 旅游管理專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 221 | 23850 |
山西藝術職業學院,是2020年3月將原山西藝術職業學院、原山西戲劇職業學院、山西省晉劇院、山西省京劇院等九家單位改革重組成立的一所新學院。隸屬于山西省文化和旅游廳,接受山西省教育廳業務指導,是全省唯一的高等職業藝術院校。學院實力雄厚,辦學成果突出。原山西藝術職業學院的前身是始建于1951年的山西省藝術學校,是山西第一所藝術學校。人民藝術家、著名版畫家力群為首任校長。1958年升格為山西藝術學院(本科),是山西第一所獨立建制的本科藝術學院,于2000年聯合改制為山西藝術職業學院,是全國第一所藝術類高職院校。原山西戲劇職業學院始建于1958年的山西省實驗劇院戲劇學校,著名晉劇表演藝術“須生泰斗”丁果仙曾任校長。2002年與山西省戲劇研究所合并組建山西戲劇職業學院。之前,兩所院校在發展中都秉承“出人才、出作品、服務社會”的辦學宗旨,堅持辦“特色教育、優質教育、品牌教育”,于2019年成功申報山西省優質高等職業院校,走出了一條“面向市場、多元辦學、實踐優先、服務社會”的創新之路。在70年的發展歷程中,山西藝術職業學院與山西戲劇職業學院有著深厚的歷史淵源,曾幾經更名、合并,共為社會培養了4萬余名各級各類藝術人才,成為我省文化藝術人才培養教育的重要基地。學院現有教職工559人,在校生人數5704人,其中高職4102人、中職1602人。專業設置有舞蹈表演、音樂表演、藝術設計、美術、戲劇影視表演、播音與主持、廣播影視節目制作等6個專業大類中的32個高職專業。許多專業為國家級、省級重點專業、特色專業,國家級、省級重點實訓室,有國家級專業教學資源庫1個,國家級精品課程1門,省級精品課程12門。有文化部和省級聯系的專家數十名,著名學者余秋雨、國家一級編導張繼鋼等在內的客座教授80余名。學院積極邀請行業名家進校傳道授業,成立了“王愛愛工作室”“武忠工作室”“四大梆子工作室”等20余個名家工作室。學院編排創作出了《一把酸棗》《粉墨春秋》《解放》等一系列精品劇目,先后榮膺“五個一工程”獎、國家舞臺藝術精品工程十大精品劇目、文華獎、文化大獎等國家級重要獎項稱號,為講述中國故事、傳播中國聲音做出了突出貢獻。由于學院辦學成果突出,自2014年以來,被文化部確定為“全國文化干部培訓基地”、“全國基層文化隊伍培訓基地”,被教育部、文化部確定為“中國非物質文化遺產傳承人群研培計劃參與高!,在人才培養、藝術創作和服務社會等方面取得驕人成績。站在新的起點,學院正以昂揚姿態,深入學習思想,積極貫徹落實省委、省政府決策部署,不斷探索“校、院、團”一體化辦學體制機制,大力推進改革創新,正朝著省委確定的“重塑性改革、新校區建設、職業本科建設”三大目標努力邁進,力爭早日將學院建設成為“一所特色鮮明、具有一定國際影響力、國內一流的優質藝術職業本科院校”,在全國同類院校
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