2020年西安外事學院大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解

西安外事學院創建于1992年，是國家教育部批準的本科層次普通高等學校。目前，以實施本科教學為主，同時舉辦�？茖哟蔚母叩嚷殬I教育。下設外國語、經濟管理、信息工程、人文、醫學、國際合作、成人與網絡教育等7個二級院，附設職業中專、博迪學校。17個系，開設本科專業10個、高職專業25個、助學類專業23個。涵蓋商科、人文科學、社會科學、理科、工科、農科、醫科等7個大學科門類。多學科協調發展，具有良好的辦學基礎和鮮明特色。截至2006年7月，各類在校學生3萬余名，其中高職生1.5萬余名。

一、基礎設施

學院位于西安高新技術產業開發區，校園面積2020畝，校舍建筑68.5萬平方米。

根據各專業培養目標，主要建有千兆校園計算機寬帶網、衛星數字傳輸接收系統、多功能多媒體轉播網絡、校園電視臺和有線電視網等教學服務設施；建有多功能對外貿易模擬公司、會計模擬與電算化實驗室、賓館管理模擬實習中心、人機語音交互視聽說系統、計算機網絡中心、電視節目非線性編輯與采編中心、多媒體語音教室；建有電力拖動、電工電子線路、計算機程序控制、PLC與EDA、汽車檢測與維修、高等護理等各類專業實驗室和實訓中心。在北京、上海、廣州、杭州、大連等地建立了畢業生就業實習基地。

建有南北兩座圖書館，館藏圖書146萬冊。建有多個塑膠標準田徑運動場、籃球場、排球場、網球場。建有可供5000人觀看比賽的中心運動場及各類體育教學設施。

二、辦學思想和領導班子

學院始終堅持全面貫徹黨的教育方針和國家政策法規，自覺接受政府教育行政部門的領導和社會監督，始終把社會效益放在首位，堅持學校的公益性質和不取回報的非營利原則。

學院確立了切實可行的發展目標，即立足陜西，服務西部，面向全國，培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。堅持教育創新和可持續的科學發展觀，經過長期不懈地努力，使學院成為基礎扎實，師資力量雄厚，設施先進完備，學科特色突出，國內一流，國際知名的民辦普通高校。

學院設有理事會、黨委、校務會，實行理事會領導下的院長負責制。

理事長、院長黃藤教授，現為十屆全國人大代表，陜西中華職教社主任，教育學博士。具有10年公辦高校工作經驗，6年國外學習生活閱歷，15年民辦高校工作實踐。主編教育理論、人文科學叢書3套，出版教育理論研究著作2部，發表學術論文20余篇。曾獲中國民辦高等教育創新獎、中國高校杰出校長、陜西省優秀教育工作者、十大杰出青年、新長征突擊手、陜西省職業教育先進個人等榮譽。

理事會和校務會特別重視發揮黨組織的政治保證和監督作用，保證了黨的教育方針和國家政策法規的全面貫徹。黨委書記周延海教授，原任西北工業大學黨委書記，省科委、省教委和省人大教科文衛委員會主任等職，長期從事教育教學工作，具有豐富的高校管理和思想政治工作經驗。

學院十分重視并不斷加強領導班子建設，組成了老中青結合、團結務實的校務委員會。校務會由以下同志組成：理事長、院長黃藤，黨委書記周延海，常務副院長李玉華，理事、副院長劉其民、高戰華，理事、黨委副書記、副院長梁佐仁，副院長陳時偉，教務長李汝峰，總務長楊富學。

學院聘請了一批資深專家教授擔任二級學院主要領導，醫學院院長鞠名達教授，外國語學院院長周式中教授，經濟管理學院院長張京鵬教授，信息工程學院院長尹季昆教授，人文學院副院長薛迪之教授。

　三、師資隊伍

學院始終把教師隊伍建設擺在突出的重要地位，采取一切可能的措施，吸納高層次人才，形成了年齡與專業結構合理，業務素質較高的專任教師隊伍。這些同志中有很大一部分是在高等院校工作多年的專家教授，另一部分是年富力強的研究生和普通高校的本科畢業生。

學院非常重視骨干教師的聘任和青年教師的培養。充分利用社會優良教育資源，發揮了老專家、老教授在學科建設、科研、人才培養和教學管理工作中的重要作用。各專業均配備有學科帶頭人和副高職以上教學骨干，各門必修公共課、專業基礎課和專業課均配有講師以上的專任教師。對青年教師采取不同方式提高其業務素質。一是建立導師制，由老教授、專家傳、幫、帶； 二是送往國內、外大學進修學習；三是鼓勵報考在職研究生，提高其學歷層次；四是舉辦各類研究生課程進修班，通過二至三年的培養，使其大部分取得碩士學位或達到同等水平。

　四、教學與學生管理

學院按照市場需求，適時調整專業結構。大力扶持特色學科，發展優勢專業，擴大專業適應面，形成了合理的學科專業結構與布局，為招生和畢業生就業奠定了基礎。

在教學管理方面，采取了一系列有效措施。例如成立教學委員會和教學督導組，進一步完善教學管理制度，規范了管理程序；深化教學改革，試行分級教學和彈性學制，為學生個性發展和創新能力培養提供優越的條件；積極推進多專業證書制，增強學生就業與創業的競爭力；加強英語、計算機、護理等應用性較強課程教學改革。精簡課時，強化基礎訓練和實踐性教學環節等，切實提高了教學質量，取得了顯著成效。

在教學方法改革方面，充分體現人才培養的時代特征，努力實現教學手段現代化。充實與拓展多媒體教室，積極嘗試網絡化教學。為學生自主學習創造了良好條件。

嚴格考試管理，改革考試制度。例如取消補考，建立重修制度；打破考試與考查的界限，建立閉卷、開卷、面試、口試、實驗報告、讀書報告等多形式考試及管理辦法；打破校內外考試的界限，鼓勵學生參加國家各類考試，成績合格者該課程可在校內免試，并計算學分。

這些改革嘗試，有效地調動了學生學習的積極性、主動性和創新精神，教育教學質量穩步提高。在陜西省統一組織的專升本考試中，我院學生被錄取人數連年居全省民辦高校之首，先后有千余名學生考入本科院校學習；在歷次學歷文憑統考中，通過率均名列西安地區第一位；在遠程教育研究生軟件工程單科考試中，取得清華大學遠程教育全國第一名的優異成績；在“陜西省大學生高等數學競賽”中，有14名學生獲獎。其中一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

學院高度重視學生思想政治工作，狠抓“兩課”教育，開展心理健康教育和心理咨詢活動。重視學生黨、團組織建設和發揮黨、團員的先鋒模范作用。先后有近萬名學生參加業余黨校學習，1600余名積極分子光榮入黨。

在學生管理方面，學院堅持專職班主任與輔導員相結合的管理制度。由班主任、輔導員和公寓管理員共同形成了一個有力、有機的學生管理網絡。使學生從進校到畢業，都處于學校的教育管理之中，有效保障了正常教學秩序。2005年，獲得省教工委、教育廳授予的“文明校園”榮譽稱號。

在此基礎上，學院不斷強化育人意識，突出素質教育，重視學生個性發展，涌現出一大批品學兼優的青年學生。蘇昊同學蟬聯2003、2004年世界電子競技大賽中國賽區冠軍。王穎同學獲“全國三好學生”稱號。白麗霞同學獲CCTV杯全國英語演講比賽陜西賽區第一名。在第七、八、九屆“挑戰杯”全國大學生科技作品競賽中，學院作為全國唯一一所民辦院校發起單位，多人進入決賽，獲得兩個全國二等獎、六個三等獎和優秀組織獎。在各類體育、文藝比賽中，獲得多個一等獎和單項冠軍。