成都工業學院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學校，坐落于中國歷史文化名城、國家中心城市——成都。學校創辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業學校。學校曾先后12次更名，歷經四川省立第一甲種工業學校、四川省立成都高級工業職業學校、成都無線電機械學校、成都電子機械高等�？茖W校等多個歷史發展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業廳主管，2000年調整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業學習。江澤民同志曾視察過我校，并親筆為學校七十五周年校慶題詞：“發揚優良傳統，培養優秀人才”。學�，F為國家“十三五”地方高校轉型示范工程(產教融合規劃項目)實施學校，獲得了中央支持地方高校改革發展專項資金項目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養計劃試點高�！薄�"教育綜合改革”試點單位、四川省首批創新改革試點高校和“本科院校整體轉型發展改革”試點單位，四川省博士后創新實踐基地，學校科技園為四川省省級大學科技園，入圍首批四川省高校創新改革試點單位，全國新建本科院校聯盟副理事長單位，牽頭組建并當選為四川省應用型本科高校聯盟理事長單位，四川省裝備制造業產教聯盟、重慶市大數據產業人才培養聯盟、四川省工業互聯網產業聯盟、中國校地合作創新聯盟副理事長單位、成渝地區雙城經濟圈應用型高校產教融合聯盟理事長單位，加入中國—東盟高校創新創業教育聯盟以及“一帶一路”工學院聯盟并當選為常務理事單位，是四川省教育廳、四川省經濟和信息化廳"廳校共建”院校，獲得“四川省依法治校示范�！薄八拇ㄊ∥拿餍@”等榮譽稱號。建校108年以來，學校從未間斷過辦學，始終秉持“手腦并用、學做合一”的校訓和“嚴謹、樸實、勤奮、創新”的校風，按照合格本科標準和應用型高校發展的總體要求，更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學，確立了“地方性、應用型、開放式”的辦學定位和“根植地方、魂在應用、產教融合、協同育人”的辦學思路，為國家培養了一大批優秀人才，為地方的社會經濟發展做出了積極貢獻。學�，F有郫都、宜賓、花牌坊校區，占地面積近2000畝。設有智能制造學院、材料與環境工程學院、計算機工程學院、電子工程學院（微電子學院）、自動化與電氣工程學院、網絡與通信工程學院、經濟與管理學院、汽車與交通學院、大數據與人工智能學院、人文與設計學院（晏濟元書院）、馬克思主義學院、外語與國際教育學院、體育教學部、創新創業學院等14個二級學院（部）和1個繼續教育學院，1個實訓中心/工廠，有36個本科專業。全日制在校學生約14500人。學校共有教職工995人，其中專任教師736人，副高以上高級職稱教師311人，碩士及以上學位教師645人；2名國家級教學名師和4名省級教學名師，2個國家級教學團隊和3個省級教學團隊，教師榮獲全國師德先進個人、全國優秀教師、省師德標兵、享受政府特殊津貼的專家、省學術與技術帶頭人及后備人選、省有突出貢獻的優秀專家等稱號50余人次。學校有“機械電子工程”“物流管理”“微電子科學與工程”“計算機科學與技術”4個國家級一流本科專業建設點，“材料成型及控制工程”“機械工程”“機械設計制造及其自動化”“測控技術與儀器”“電氣工程及其自動化”等13個省級一流本科專業建設點。有“軟件工程”“通信工程”“電子信息工程”等6個四川省地方普通本科高校應用型示范專業，7個專業入選省級卓越工程師教育培養計劃試點專業，5個專業為省級綜合改革試點專業，2個專業為省級專業綜合改革建設項目，累計獲得省級及以上榮譽的專業35個次。有省級精品在線開放課程5門，四川省教育廳高等學校省級創新創業教育示范課程4門，省級首批應用型示范課程10門。學校以《轉型發展，產教“五融合”，培養應用型工程人才》為題的教改項目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學成果獎”一等獎。學校擁有教學科研儀器設備總值約1.81億元；圖書館藏書276萬余冊，其中紙質圖書123萬冊，建有設備值超過1000萬元、基于萬兆主干網的校園網，已形成比較完善的計算機網絡服務體系，在四川省高校校園網建設檢查評估中被評為“優秀”。學校有教育部批準設立的3個國家級實訓基地（機械電子工程、數控技術、汽車檢測與維修），3個四川省教育廳重點實驗室（模具、電加工、無人機飛行控制系統應用與技術）和2個四川省哲學社會科學重點研究基地（性社會學與性教育研究中心、無人機產業發展研究中心）；建有50個建制實驗室，其中14個實驗室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設的“產學研用”實驗室。3個省級實驗教學示范中心（機械基礎、物聯信息技術與應用、電工電子），1個省級虛擬仿真實驗教學示范中心（機械基礎）。學校校內還建有“工程素質訓練中心”“大學生特質培養創新中心”及與企業、學術機構、地方政