“學生接受起來確實需要一個過程,這和一般大學的教學方式差異很大,不過從目前的情況上看,學生的反饋還是不錯的,我們也將這樣繼續堅持做下去!辈茗P和說。
“我現在覺得,不一定要‘強迫’學生珍視傳統文化,自身文化的足夠自信和強大才最重要!辈茗P和說,“所以比起貼標語,我覺得還是應該把工作的重心放在加深學生對于傳統文化的認可上,至于那些洋節,并不是我們現在需要關注的重點!
“土”“洋”節日兼容并包,可行嗎?
對于“考研族”曉磊來說,他的圣誕節是和備考的七本專業書一起度過的!安]有覺得失落,我的朋友們過圣誕節一般也就是送個蘋果,一起去吃飯、唱歌、放孔明燈,沒見有別的花樣,感覺這個節日已經被‘中國化’了!彼f。
一些網友認為,中國年輕人對圣誕節的喜愛已超過了中華傳統節日。網友“凍住七個”說,年輕一代接納外國文化并沒有錯,但現在很多學生只記得外國節日,卻不記得中國傳統節日。
“對很多人來說,圣誕節只是一個消費、社交的機會,是對中國傳統節日文化的一種補充,”北京師范大學文學院民俗學與社會發展研究所教授肖放說。
肖放認為,商家的“鼓吹”正使得圣誕節的氣氛變得日漸濃郁。剛從湖北某高校畢業的小謝告訴記者,因為平時工作、學習任務都比較繁重,娛樂活動較少,他和周圍的很多朋友都把平安夜、圣誕節等“西方舶來節日”作為聚會娛樂和消費購物的理由,借機放松一下自己。
“從民族心理沿革上,中華民族善于兼容并蓄外來文化!鄙綎|省民俗學會常務理事李浩說,“諸如感恩節、圣誕節等洋節,主要還是看重‘感恩’與‘平安’的意義,這都是一種美好的愿景!崩詈票硎,中國化、本土化的洋節,實際是“借用外來文化概念、充填自有文化心理”,與其用行政手段“硬碰硬”,倒不如轉而恢復加強傳統節日,相信社會公眾自身的選擇判斷能力。
“倚靠行政手段,終究有所局限,不可能完全阻止文化的傳播,甚至會適得其反!蓖靠蓢硎,與其糾纏在姓“洋”姓“中”上,倒不如由表及里發掘節日背后的正面價值與教育意義,讓年輕人不再盲目跟風過節,培養社會良好道德風尚。
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