陜西高考444分能上什么公辦大學(文科)

陜西高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于陜西高考444分能上什么公辦大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、陜西高考444分能上什么公辦大學文科

陜西高考444分文科可以上的公辦大學具體名單有咸陽師范學院(中外合作)、桂林航天工業學院、湖南女子學院、安陽工學院、宿州學院、四川工業科技學院、福州大學至誠學院、南昌大學科學技術學院、寧夏大學新華學院、文華學院、武漢晴川學院、山西工商學院、西安科技大學高新學院、南昌理工學院、華南農業大學珠江學院等，2023年陜西高考444分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿，大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿，而是能夠以分數為基礎，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統，也是被他們推薦給學生使用的系統，小巧速度快、數據準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、陜西高考444分文科能上的公辦大學名單表

填志愿必須要服從調劑嗎

選擇服從調劑，如果考生沒有達到該校專業分數要求的話，可以被調劑到其他專業，從而提高錄取概率；如果分數達到考生所報考的專業，該專業人數也未錄滿的話，那么也會直接被該專業所錄取，選擇服從調劑對考生是否能進入喜歡的專業沒有太大影響，重要的還是考生自己的分數，因此選擇服從調劑對考生來說是非常有利的。

被退檔是不服從調劑最嚴重的后果，熱門的學校和專業自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。

如果有考生一定要選擇不服從調劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考，這樣才能避免被退檔。

服從調劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業錄取，甚至與自己初衷相差甚遠，但目前很多高校都有轉專業的機會，考生也可以在大學里轉專業。

總得來說，服從調劑會為考生增加錄取機會，在服從調劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認是不服從調劑的。

三、近2年陜西高考444分文科錄取的公辦大學名單匯總表

高考志愿填報流程方法及注意事項詳解

學校、地域、專業哪個最重要？

第一是專業

1、專業決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡，就已經痛苦不堪。而若選錯專業，可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業，但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業。

2、專業在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子，畢業后買房、結婚、生子，需要承受巨大的經濟壓力，選擇什么樣的專業就更為關鍵了。舉個例子：985/211院校、計算機相關專業、碩士畢業，應屆生平均工資大致在20萬左右，拿到30多萬的也大有人在；如果是英語專業，能拿到12萬就已經是非常優秀的了。而且隨著工作年限的增加，差距會越拉越大。

第二是地域

主要看水土是否適應。

最后是學校

排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好？

不一定。地域和專業的影響也很巨大，如北大排名是在廈大之前，但就會計專業而言，廈大卻在北大之上。地域方面，如西北大學是211院校，排名在杭州電子科技大學之前，但若是在杭州就業，西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優勢。

重點、一本、二本、�？圃盒５膮^別在哪？

主要在于學習氛圍、教學質量、就業狀況等方面，但這些都是隱性的，還得看學生自身的情況，很多�？祁愒盒．厴I的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的：

一、公務員、事業單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業生報考。非此類學生即便再優秀，還是連考試的資格也沒有。

二、校園招聘。很多名企、大企業，只在名校招聘。而且這些企業大都不進行社會公開招聘。什么意思？就是如果你所在院�；蛘邔�業不是足夠優秀的話，你可能連參加這些企業招聘的資格都沒有，無論你有多么優秀。

高考發揮失常，是否應該復讀？

兩種情況：

一、原本能考北大，結果只考了復旦；原本能考浙大結果只考了廈大。也就是，雖然發揮失常，但仍然還在同一檔次之內。這種情況，我建議不要復讀。首先，這個影響并不大，尤其若是考慮專業和地域的影響，學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義；其次，即便復讀一年，也不一定能考的更好；第三，當今社會發展速度之快令人瞠目，智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等，幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短，說長不長，早一年步入社會，還能把握更多機會。

二、原本能考985/211院校，結果只考了普通本科；原本能考本科，結果只考了�？�。這種情況，我建議復讀。

是否應該冒險沖刺排名更高的院校？

若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與�？频染�上，就冒險沖一下；如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業更重要，先確保拿到理想的專業。

是否應該選擇專業調劑？

如果是為了沖刺更高院校，就應該選擇專業調劑；如果不是則不要選，專業是第一位的。

先入校，后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業，等考入大學之后我再申請調到其他好的專業。大學確實是有這樣的政策的，但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制，其次要看成績，要知道這樣想的人并不止一個，能考入同一所大學，成績方面都差不多，所以要想實現調劑，并不比高考來的輕松。

志愿填報的方法流程

可分為三步：定專業、劃地域、選學校。選學校最簡單，在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優選擇即可。難度主要在定專業和劃地域兩塊。

如何選擇專業？

選擇專業主要就看兩點：一是性格傾向；二是家庭條件。家庭條件好，孩子畢業后沒有太大的經濟壓力，選擇專業時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般，孩子畢業后要靠自己的能力買房結婚。那么，選擇專業時就要盡量選擇好就業、高收入的專業。

普通家庭孩子，確定專業要考慮哪些因素？

一、目標生活城市。

首先，選擇的專業一定要在目標生活城市有發展前景。很多孩子想在畢業后回老家，結果畢業后才發現，自己所讀專業在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子，想考公務員，結果報考時才發現，自己所讀的專業在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。

其次，目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定，房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業，其就業前景無法滿足這一開支，最終就只能放棄專業，跨行業就業。最低經濟收入這個數據是可以精準的計算出來的，雖然時間上有一定出入，但仍具有極強的參考價值。

二、專業前景。

該專業能從事的工作崗位有哪些，在目標生活城市應屆生平均工資水平，工作五年后的平均工資水平，這些都是可以精準的統計出來的。

三、性格傾向。

四、以上三個因素，選出符合自己要求的專業。

志愿填報有哪些陷阱？

一、父母自認為了解孩子，盲目的替孩子決定。

我們接觸過不少家長，很多家長認為自己了解孩子，上來就說我的孩子性格內向、文靜，該選擇什么專業？結果做完測試，我們和孩子溝通之后發現，其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況？主要就是有些家長太過強勢，孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解，自然不可能準確。

二、父母根據自己的認知，直接替孩子決定。

我們還遇到過這樣一些父母，根本不管孩子的想法，直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”，“老師好”，“好在哪”，“.......”。連好在哪都不知道，就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。

各位家長切記，填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的，學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡，上大學后不好好學或者性格太過內向，上講臺連話都說不順，那么又有哪一所學校愿意接受她呢？

三、向老師咨詢

老師意見可以參考，但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言，最重要的是專業；而對于老師而言，有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。

四、缺少調查

很多孩子只是聽別人說這個專業如何如何好；或者只是稍微百度了一下，就覺得這個專業如何如何好；甚至有的只是在電視劇中看過這個專業多么多么好，然后就盲目的決定了。這是非常危險的，就比如金融、會計、法律、心理學等專業，如果孩子上的只是一個二本類或者�？祁惖脑盒＃�那么真實情況可能與他想象的就要差上十萬里了。

五、缺少準備

孩子性格如何、適合的專業有哪些、這些專業的就業前景怎么樣；想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色；想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業在這些學校是否有優勢等等，這些信息都需要事先調查了解，單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。

志愿填報是一件非常嚴肅的事，對孩子后續發展的影響之大，可能現在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業發展相關工作，對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業后找不到合適的工作的無助焦慮，每一年都在真實的上演，我們已經接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待！

最后，祝各位學子夢想成真！