放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了安康學院預測分數線是多少的話題,包含安康學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢安康學院在本省的錄取分和位次數據,及2023年安康學院預測分數數據。
安康學院預測分數線是362分到548分之間,最低錄取位次排名在205399名到5211名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、安康學院在河北2022年物理最低錄取分數線是483分,其對應的最低錄取位次為111133名;
2、安康學院在遼寧2022年歷史最低錄取分數線是505分,其對應的最低錄取位次為12506名;
3、安康學院在吉林2022年文科最低錄取分數線是443分,其對應的最低錄取位次為11783名;
4、安康學院在河南2022年文科最低錄取分數線是500分,其對應的最低錄取位次為43646名;
5、安康學院在四川2022年文科最低錄取分數線是513分,其對應的最低錄取位次為34837名;
6、安康學院在陜西2022年文科最低錄取分數線是461分,其對應的最低錄取位次為23083名;
1、2022年安康學院在全國各省錄取分數線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 本科 | 2022 | 507 | 29376 |
河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 483 | 111133 |
山西 | 理科 | 本二B | 2022 | 429 | 84252 |
山西 | 文科 | 本二B | 2022 | 464 | 21046 |
內蒙古 | 理科 | 本二A | 2022 | 388 | 40891 |
內蒙古 | 文科 | 本二A | 2022 | 409 | 13811 |
遼寧 | 歷史 | 本科 | 2022 | 505 | 12506 |
遼寧 | 物理 | 本科 | 2022 | 446 | 69548 |
吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 373 | 52161 |
吉林 | 文科 | 本二A | 2022 | 443 | 11783 |
黑龍江 | 理科 | 本二A | 2022 | 362 | 63546 |
黑龍江 | 文科 | 本二A | 2022 | 421 | 14330 |
安徽 | 理科 | 本二 | 2022 | 484 | 103527 |
安徽 | 文科 | 本二 | 2022 | 505 | 33972 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 502 | 18283 |
福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 2022 | 463 | 73866 |
江西 | 理科 | 本二 | 2022 | 469 | 94793 |
江西 | 文科 | 本二 | 2022 | 507 | 27157 |
山東 | 綜合 | 1段 | 2022 | 476 | 205399 |
河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 468 | 193391 |
河南 | 文科 | 本二 | 2022 | 500 | 43646 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 487 | 26821 |
湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 457 | 93314 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 474 | 81458 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 481 | 37672 |
湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 2022 | 482 | 37001 |
湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2022 | 443 | 131883 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 446 | 128669 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 447 | 127578 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 448 | 126492 |
廣西 | 理科 | 本二 | 2022 | 399 | 98339 |
廣西 | 文科 | 本二 | 2022 | 482 | 25982 |
重慶 | 歷史 | 本科 | 2022 | 487 | 16657 |
重慶 | 物理 | 本科 | 2022 | 467 | 59310 |
四川 | 理科 | 本二 | 2022 | 473 | 130386 |
四川 | 文科 | 本二 | 2022 | 513 | 34837 |
貴州 | 理科 | 本二 | 2022 | 420 | 73245 |
貴州 | 文科 | 本二 | 2022 | 512 | 22067 |
云南 | 理科 | 本二 | 2022 | 463 | 73391 |
云南 | 文科 | 本二 | 2022 | 548 | 22383 |
陜西 | 理科 | 本二 | 2022 | 416 | 84240 |
陜西 | 文科 | 本二 | 2022 | 461 | 23083 |
甘肅 | 理科 | 本二 | 2022 | 402 | 54244 |
甘肅 | 文科 | 本二 | 2022 | 460 | 14152 |
寧夏 | 理科 | 本二 | 2022 | 393 | 17320 |
寧夏 | 文科 | 本二 | 2022 | 467 | 5211 |
新疆 | 理科 | 本二 | 2022 | 364 | 24244 |
新疆 | 文科 | 本二 | 2022 | 402 | 6375 |
2、2021年安康學院在全國各省錄取分數線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 本科 | 2021 | 505 | 34081 |
河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 471 | 114847 |
山西 | 理科 | 本二B | 2021 | 424 | 84456 |
山西 | 文科 | 本二B | 2021 | 476 | 21812 |
內蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 348 | 47212 |
內蒙古 | 文科 | 本二A | 2021 | 447 | 12414 |
遼寧 | 歷史 | 本科 | 2021 | 531 | 13554 |
遼寧 | 物理 | 本科 | 2021 | 443 | 65910 |
吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 376 | 43230 |
吉林 | 文科 | 本二A | 2021 | 436 | 11845 |
黑龍江 | 理科 | 本二A | 2021 | 363 | 55673 |
黑龍江 | 文科 | 本二A | 2021 | 447 | 10972 |
安徽 | 理科 | 本二 | 2021 | 462 | 113962 |
安徽 | 文科 | 本二 | 2021 | 542 | 34137 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 501 | 18621 |
福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 2021 | 475 | 65767 |
江西 | 理科 | 本二 | 2021 | 458 | 102221 |
江西 | 文科 | 本二 | 2021 | 533 | 25622 |
山東 | 綜合 | 1段 | 2021 | 480 | 195446 |
河南 | 理科 | 本二 | 2021 | 473 | 184349 |
河南 | 文科 | 本二 | 2021 | 527 | 43003 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 519 | 28245 |
湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 468 | 83487 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 475 | 80126 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 503 | 31752 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 480 | 100522 |
廣西 | 理科 | 本二 | 2021 | 356 | 128067 |
廣西 | 文科 | 本二 | 2021 | 472 | 26092 |
重慶 | 歷史 | 本科 | 2021 | 522 | 18356 |
重慶 | 物理 | 本科 | 2021 | 500 | 59238 |
四川 | 理科 | 本二 | 2021 | 474 | 132651 |
四川 | 文科 | 本二 | 2021 | 516 | 33441 |
貴州 | 理科 | 本二 | 2021 | 420 | 75795 |
貴州 | 文科 | 本二 | 2021 | 518 | 22412 |
云南 | 理科 | 本二 | 2021 | 438 | 90914 |
云南 | 文科 | 本二 | 2021 | 539 | 21330 |
陜西 | 理科 | 本二 | 2021 | 409 | 82267 |
陜西 | 文科 | 本二 | 2021 | 468 | 23030 |
甘肅 | 理科 | 本二 | 2021 | 399 | 55162 |
甘肅 | 文科 | 本二 | 2021 | 475 | 14225 |
寧夏 | 理科 | 本二 | 2021 | 369 | 20559 |
寧夏 | 文科 | 本二 | 2021 | 486 | 4980 |
新疆 | 理科 | 本二 | 2021 | 370 | 23686 |
新疆 | 文科 | 本二 | 2021 | 421 | 6687 |
安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校,以培養具有較高綜合素質和創新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創建于1958年的安康大學,1963年因國家經濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經陜西省人民政府批準,更名為安康師范?茖W校,2006年2月經教育部批準改建為安康學院。安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關中、成渝、江漢三大經濟區的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態在此交融生輝,是宜居宜學的理想之地。學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農’、服務區域經濟社會發展”的辦學方向,堅定走地方化、應用型、開放式的辦學道路,實施特色發展,大力改善辦學條件,強化教學中心地位,積極探索應用型人才培養模式,全面提升辦學質量,辦學聲譽和社會滿意度顯著提升。累計培養了8萬余名高素質應用型人才,為區域經濟社會發展作出了重要貢獻。學校是陜西省首批轉型發展試點高校、教育部教育現代化推進工程應用型建設高校。學,F有江南、江北兩個校區,占地面積813畝,校舍建筑面積34.3萬平方米,館藏紙質圖書126.8萬冊、電子圖書100.4萬冊、中外文報刊403種,校園網出口帶寬為電信聯通雙千兆,教學、科研儀器設備資產值1.1億元,F有全日制本科學生12000余人,學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、經濟學、醫學等十個門類,設有13個二級學院,開設41個本科專業,形成了以茶葉、魔芋、生豬養殖、富硒食品為特色的秦巴現代農業學科方向,以師范為特色的教師教育學科方向,以陜南民間文化為特色的人文社會學科方向,以陜南生態經濟、生態旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護利用學科方向。學校獲批國家級卓越農林人才教育培養計劃1項,國家級特色專業、綜合改革試點專業各1個,省級一流專業9個,省級特色專業2個,省級綜合改革試點專業3個;省級重點學科1個,省級教學團隊7個;國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程11門,省級課程思政示范課程2門,省級在線開放課程、創新創業課程及精品資源共享課程18門;省級實驗教學示范中心6個,省級大學生實踐教育基地4個,省級人才培養模式創新實驗區3個,省級創新創業試點學院1個,是國家級大學生創新創業訓練計劃高校。學校現有教職工871人,其中專任教師612人,高級職稱教師263人,具有博士、碩士學位教師571人,“雙師型”及行業工程背景教師178人,聘有包括院士、國內知名專家學者、行業企業管理技術人員在內的176人為學科首席專家、客座教授和兼職教師,受聘為外校博導、碩導教師37人。學,F有省級教學名師8人,國內知名作家1人,陜西省優秀教師、三五人才、先進工作者、“四個一批”人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、師德先進個人18人,4名教師入選陜西省“特支計劃”,100余名教師被省市政府主管部門聘為科技特派員、首席專家、三區人才。學校建有陜西省茶產業協同創新中心、陜西富硒循環農業發展研究院、陜西省茶葉省市共建重點實驗室、陜南鄉村振興研究中心、陜西省蠶桑重點實驗室、陜南民間文化研究中心、陜南生態經濟研究中心、“漢調二黃”陜西省普通高校中華優秀傳統文化傳承基地等13個省級科研平臺、6個市級科研平臺和8個校級研究中心,組建科技創新團隊14個。與西北農林科技大學、陜西師范大學、陜西科技大學聯合建設陜西省研究生聯合培養示范工作站3個。截至目前,教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農業科技成果轉化等各級各類科研項目1775項;出版著作、教材401部;發表學術論文6737篇;取得國家專利231項;獲得各級科學技術獎、哲學社會科學獎等400余項。《安康學院學報》被評為全國高校優秀社科期刊、全國地方高校精品期刊,“陜南民間文化研究”欄目被評為“全國地方高校學報特色欄目”。學校秉承“篤學、尚行、礪志、創新”的校訓,積極推進教育教學改革,完善教學質量保障體系。升本以來,學校承擔國家級新農科研究與改革實踐項目2項,省部級教改項目27項,教育部產學合作協同育人項目90項,獲得省級教學成果獎22項,省級優秀教材6部,建有國家級、省級職業技能鑒定平臺27個。近三年,獲批國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目231項。學生在互聯網+、挑戰杯、數學建模等各類學科專業競賽、創新與技能競賽和文體競賽中,獲得國家級獎244項、省部級獎849項;學生發表論文、作品346篇。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向23個省、市、自治區招生,畢業生就業質量穩步提升,被陜西省教育廳授予畢業生就業工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業生就業創業指導服務機構。學校大學生創新創業孵化園被科技部認定為“國家備案眾創空間”。學校
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