2023年西安交通大學在全國排名中位列第12名。
2023西安交通大學全國大學排名是多少
2023年西安交通大學在全國排名中位列第12名。
年份 | 院校名稱 | 全國排名 |
2023 | 西安交通大學 | 12 |
西安交通大學歷年排名情況
西安交通大學2020年的全國排名是第15名,2021年的全國排名是第7名,下面是小編整理的西安交通大學歷年全國大學排名情況。
序號 | 學校名稱 | 發布時間 | 全國排名 |
1 | 西安交通大學 | 2022 | 12 |
2 | 西安交通大學 | 2021 | 7 |
3 | 西安交通大學 | 2020 | 15 |
4 | 西安交通大學 | 2019 | 18 |
5 | 西安交通大學 | 2018 | 14 |
6 | 西安交通大學 | 2017 | 16 |
7 | 西安交通大學 | 2016 | 17 |
西安交通大學是我國最早興辦、享譽海內外的著名高等學府,是教育部直屬重點大學。西遷以來,一代代交大人扎根西部、服務國家,為西部發展和國家建設作出了卓越貢獻,以實際行動鑄就了第一批納入中國共產黨人精神譜系的西遷精神。2017年12月,對學校15位老教授來信作出重要指示。在2018年新年賀詞中,再次提到“西安交大西遷的老教授”。2020年4月22日,來?疾觳l表重要講話,強調西遷精神的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,勉勵師生在創造屬于我們這代人的歷史功績,給全校師生以巨大關懷和極大鼓舞,為學校建設世界一流大學提供了根本遵循和行動指南。
十九世紀末,甲午戰敗,民族危難。近代著名實業家、教育家盛宣懷秉持“自強首在儲才,儲才必先興學”的信念,于1896年在上海創建了南洋公學,1921年定名為交通大學。學校堅持“求實學、務實業”辦學宗旨,強調“修一等品行、求一等學問、創一等事業、成一等人才”辦學目標。至二十世紀二三十年代,成為獨具“理工管”特色的著名大學?箲饡r期,學校移至租界,內遷重慶,堅持滬渝兩地辦學,為抵御外侮,不少學生投筆從戎,浴血沙場。解放前夕,師生積極投入民主革命和解放斗爭,學校被譽為“民主堡壘”。
1955年中央決定交通大學內遷西安;1956年起師生分批遷赴西安;1957年分設為交通大學西安、上海兩個部分,實行統一領導;1959年,交通大學西安部分定名為西安交通大學,同年被列為全國十六所重點大學之一。2000年國務院決定將西安交通大學、西安醫科大學、陜西財經學院三校合并,組建新的西安交通大學。
學校是“七五”“八五”重點建設單位,首批進入國家“211”和“985”工程建設學校。2017年入選國家一流大學建設名單A類建設高校,8個學科入選一流建設學科。2022年入選國家第二輪“雙一流”建設高校,8個學科入選“雙一流”建設學科。據ESI公布的數據,截至2022年9月,學校17個學科進入世界學術機構前1%,5個學科進入前1‰,工程學進入前1‱。
學校是涵蓋理、工、醫、經、管、文、法、哲、藝等9個學科門類的綜合性研究型大學,設有31個學院(部、中心)、9個本科書院和3所直屬附屬醫院,F有在編教工6660人,其中專任教師3810人。師資隊伍中入選院士、杰青等國家級各類重大人才工程478人次,獲評國家級各類創新團隊51個,為國家作出突出貢獻并享受政府特殊津貼專家453名。
學,F有學生51098名,其中本科生21421名,研究生26609名,留學生3068名;本科專業90個、博士學位授權一級學科36個、碩士學位授權一級學科43個、博士專業學位授權點6個、碩士專業學位授權點29個,博士后流動站30個,國家一級重點學科8個、國家二級重點學科8個、國家重點(培育)學科3個,國家重點實驗室5個、國家工程(技術)研究中心9個、國家工程實驗室1個、國家國際科技合作基地5個、2011協同創新中心1個、教育部哲學社會科學實驗室1個,“一帶一路”國際法治研究院1個,省部級重點科研基地171個。
建校126年來,形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統,起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐的辦學特色,培養出了一大批卓越的政治家、科學家、社會活動家、教育家、企業家、藝術家、醫學專家等,如蔡鍔、張元濟、蔡元培、黃炎培、邵力子、李叔同、鄒韜奮、陸定一、錢學森、張光斗、汪道涵、吳文俊、楊嘉墀、徐光憲、姚桐斌、陳能寬、江澤民、侯宗濂、黃旭華、顧誦芬、丁關根、吳自良、蔣新松、蔣正華、王希季、李金華、韓啟德等。建校以來,有200余名交大校友當選“兩院”院士;遷校以來,學校培養或在校工作的院士89名。有6位“兩彈一星”功勛獎章獲得者、4位國家最高科技獎獲得者、3位新中國“最美奮斗者”、2位“共和國勛章”和國家榮譽稱號獲得者、10位世界500強中國企業掌門人。近五年國家科學技術獎獲得者168人,全國勞動模范、全國先進工作者、全國五一勞動獎章獲得者75人。遷校以來,學校為國家輸送了各類人才29萬余名。
學校建立思政引領、品行養成、知識傳授、能力培養、思維創新“五位一體”育人模式,建立“通識教育+寬口徑專業教育”、本-碩-博貫通的人才培養模式,構建產教深度融合的專業型人才培養模式,實施“百千萬卓越工程人才培養”計劃,打破學科壁壘,積極探索高端人才培養新路徑,提升人才培養質量。
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