山東協和學院是國家教育部批準的普通本科高校,也是山東財政支持的本科“特色名!苯ㄔO單位。創建于1993年,坐落于山東省省會??“泉城”濟南。校園占地1480畝,建筑面積41.7萬平方米。
學校設機電工程學院、建筑工程學院、計算機學院、經濟管理學院、護理學院、醫學院、外國語學院、教育科學學院、繼續教育學院和基礎部(思政部)等10個二級院(部)。開設普通本科專業17個,普通專科專業39個,形成了工學、管理學、醫學、文學、教育學協調發展的學科專業結構。
一、地理環境優越,擁有得天獨厚的人文教育資源
山東,古為齊魯之地,位于中國東部沿海、黃河下游,風光秀麗,資源豐富,歷史悠久,名人輩出,是我國的經濟文化大省。經濟始終保持平穩較快發展,全省國民生產總值(GDP)達4.54萬億元,綜合經濟實力居全國省份前三位。文化底蘊深厚,是中國文化的源頭、中華民族的重要發祥地、孔孟之邦、禮儀之鄉。
濟南是山東省會、山東省政治經濟文化中心,是我國重要的政治軍事文化工業中心,區域性金融中心。濟南歷史文化底蘊深厚,有4600余年的建城史,有“天下泉城”、“世界泉水之都”美譽,有大明湖、趵突泉、千佛山等名勝;是象征中華文明起源的龍山文化發祥地,國家歷史文化名城、國家創新型城市、中國軟件名城。濟南地處南北東西交通樞紐,登泰山、上京津、游青島、訪孔府,皆可實現1-3小時之內抵達。
省會濟南是省市教育主管部門所在地,蘊含豐厚的辦學優質資源。便于學校利用這一優勢,獲得信息咨詢、開拓交流渠道、爭取上級支持,為學校持續健康發展營造良好外部環境。濟南擁有山東大學、山東師范大學、山東財經大學、山東建筑大學等知名高校,便于學校利用這一地緣優勢,聘請從知名高校退休的專家教授學者來校工作,引進和聘用知名高校高水平教師從事教學科研工作,學習吸收知名高校先進辦學理念和經驗,不斷提升師資隊伍素質和教育教學質量。濟南是全省新文化傳播的首選之地,是各種思想文化交匯融合的廣闊平臺,其厚重的文化積淀、濃厚的文化氛圍,有助于學生開闊視野、活躍思維。便于學校堅持開放辦學,注重實踐育人,使學生在文化環境中受到感染熏陶,提高全面素質。山東協和學院依托這些得天獨厚的地理條件,實現了內涵建設的跨越發展。
二、指導思想清晰,形成鮮明的辦學優勢和特色
辦學理念:堅持“以人為本”,突出學生的主體地位和教師的主導作用,強化能力培養,實施素質教育,把立德樹人做為根本任務;堅持社會服務,在回報社會中育人,在服務社會中發展;確立“依法辦學、誠信辦學、規范辦學、開放辦學”的辦學宗旨,實施“質量立校、專家治校、人才強校、特色興校”的發展戰略;凝練“明道致遠,德和崇文”的校訓,“誠信、奉獻、求真、務實”的校風,“勤學、善思、篤行、創新”的學風,形成“和合”向上的校園文化。
辦學定位:辦學類型定位:教學型高等院校。辦學層次定位:以應用型本科教育為主,以技能型高職教育為輔,積極發展專業碩士學位研究生教育。學科專業定位:以工學為主體,以醫學為特色,工、醫、管、文、教育等多學科相互滲透、互為支撐、協調發展。人才培養定位:培養基礎理論扎實、專業知識面廣、實踐能力強、綜合素質高,具有較強的適應能力、創業能力和創新精神的高級應用型專門人才。服務面向定位:立足濟南,面向山東,輻射全國,服務基層和區域經濟社會發展。
辦學思路:以科學發展觀為統領,積極適應區域經濟社會發展需要,自覺遵循高等教育發展規律和民辦高校發展規律,以人才培養為根本,以教學為中心,以能力培養為重點,以質量為關鍵,以就業為目的,以學科專業建設為龍頭,以課程建設為基礎,以教育教學改革為著力點,以隊伍建設為重點,以投入為支撐,以管理為保障,以體制機制創新為動力,實施內涵發展、特色發展。
辦學目標:努力把學校建設成為主動服務于區域經濟社會發展,辦學條件完善,教學改革領先,教學質量高,學科專業優勢突出,以實施應用型人才培養為特色,綜合辦學實力和人才培養水平居于全省民辦高校領先地位,跨入全國民辦高校先進行列,在省內有較高聲譽,在全國有一定影響的高水平民辦大學。
辦學優勢與特色:堅持誠信辦學,開展社會服務,樹立良好社會信譽;堅持開放辦學,整合社會資源,開展對外交流合作;堅持質量立校,遵循“兩個規律”,取得豐碩教學成果;堅持專家治校,發揮體制機制優勢,構筑“寶塔型”體;堅持人才強校,建設“三支隊伍”,凝聚高素質人才;堅持特色興校,培育核心競爭力,打造學科專業優勢;堅持產學研結合,創新人才培養模式,培養應用型人才;堅持素質教育,推行“和合”文化,構建和諧校園
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