1、2022年山東高考考生上安徽國際商務職業學院的最低錄取分數線需要254分,對應的最低錄取位次為576133名,招生錄取人數為50人;
1、2022年安徽國際商務職業學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 50 | 254 | 576133 | 省政府 |
安徽國際商務職業學院是一所公辦全日制普通高等學校,行政上隸屬于安徽省商務廳,業務上接受安徽省教育廳指導。 學校位于安徽省省會合肥市,總面積520余畝,現有建筑面積約17萬平方米,學校教學設備齊全。學校辦學40年來,堅持“立足商務、注重實務、精準服務”的辦學定位,突出“外貿、外語、商務、服務”的辦學特色,先后獲評教育部現代學徒制試點單位、教育部示范性職業教育集團(聯盟)培育單位、教育部電子商務雙師培養培訓基地、教育部國際商務實訓基地、中國國際電子商務中心培訓學院安徽分院、中國長三角安徽省國際商務職業教育集團理事長單位、省線上教學示范校、省課程思政建設先行校、省“雙基”建設示范校、省技能型高水平大學建設單位、省聯合培養普通專升本學生試點院校、省高職發展標桿校、省技能大賽標桿校、省高職擴招標桿校、省創新創業教育示范校、省首批創業學院、省電子商務人才繼續教育基地、省職工職業技能實訓基地、省校企合作示范基地、省電商直播創新中心、省直文明單位、安徽普通高等學校畢業生就業工作先進集體、安徽省“商科高職院校與企業合作教育聯盟”首批成員單位、省級大學生創業孵化基地(AA級)、省第二屆平安校園建設優秀獎、合肥市花園單位等榮譽稱號,為廣大學生的成人成才營造了良好的育人環境,學,F已成為安徽省高素質技術技能型人才的重要培養基地。 一、歷史沿革1980年學校在安徽貴池建校,校名為安徽省對外貿易學校,學校當時隸屬于外經貿部;1987年由貴池遷往合肥,校名改為安徽省對外經濟貿易學校,由李嵐清題寫校名,學校劃入安徽省,隸屬于當時的外經貿廳,2000年被評為安徽省重點中專;2004年6月9日,經安徽省人民政府批準、教育部備案,在原安徽省對外經濟貿易學校的基礎上升格為安徽國際商務職業學院。二、辦學特色以思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針;堅持以“外貿、外語;商務、服務”為辦學特色;堅持服務區域經濟發展,堅持促進學生高質量就業,走產教融合校企合作之路;堅持高質量建設特色鮮明的技能型高水平大學為目標,以黨的建設為引領,以深化職教改革為主線,深入實施立德樹人工程、質量提升工程、專業建設工程、人才強校工程、美好校園工程、文化引領工程、開放辦學工程和治理能力工程,培養德智體美勞全面發展堪當民族復興大任的時代新人。三、院系建設學,F設有8個院系——馬克思主義學院、國際貿易學院、商貿流通學院、國際教育學院、信息工程學院、財會金融學院、文化旅游學院、電子商務系。學校共有國際商務、商務英語、會計、電子商務、市場營銷、計算機應用技術、酒店管理、廣告設計與制作等42個符合市場需求的?茖哟螌I。目前學校擁有3個中央財政支持建設專業、2個教育部立項建設的骨干專業、1個教育部備案的中外合作招生專業、4個省級高水平高職專業、13個省級特色專業(含6個省級綜合改革試點專業)、10個校級特色(示范)專業。四、師資力量學校目前在校生萬余人,學,F有教職工383人,專兼職教師近300人,其中教授13人,副高以上職稱75人,講師及其他系列中級120余人,具有碩士以上學位190余人,國內訪問學者9人,省級專業帶頭人10人,省級教學名師16人(含退休1人),省級教壇新秀15人,省級優秀教師6人,具備雙師素質的教師128人,省級教學團隊和教師教學創新團隊16個。在近年的有關評選中,我校教師獲安徽省先進工作者(勞動模范)2人,省直機關“三八”紅旗手1人,省直機關“優秀青年”1人,商務系統勞動模范1人,“安徽省脫貧攻堅先進個人”1人,“安徽省屬單位脫貧攻堅先進個人”1人。五、教學設施學校擁有教學樓、實訓樓、圖書館、實驗樓、實訓基地,教學設備裝備齊全。校外實習實訓基地近200個,各類圖書資料共642906冊,體育場占地面積約26000平方米,有標準的田徑運動場、8個籃球場、4個排球場和4個網球場,建有近5000平方米的師生活動中心,配備室內羽毛球館、散打館、健身房、形體房等。教學設備齊全,功能完善,目前擁有的教學儀器設備價值10473萬元。學校是合肥市人社局認定的創業培訓、創業模擬實訓定點培訓機構,并獲批“安徽省大學生創業孵化基地(AA級)。學校與合肥濱湖集團校企共建的“AS·1980安商創客夢工場”,已成為安徽省內體量最大、最具特色的創新創業基地。六、質量工程學校主持和參與職業教育國家教學資源庫建設項目8個,主編國家級規劃教材11本。獲得省級教學質量工程項目涉及40類380項:高水平高職專業4個,特色專業8個,高水平專業群2個,專業綜合改革試點6項,精品課程8門,大規模在線開放課程(MOOC)44門,智慧課堂10個,精品線下開放課程11門,教學名師16人(含退休1人),教壇新秀15人,名師工作室3個,高水平教學
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