2023山東高考科目原始成績及普通高中學業水平等級考試科目轉換成績于6月26日前公布?忌鐚荚嚦煽冇幸闪x,應在成績正式公布次日起2日(自然日)內,向參加考試地縣(市、區)教育招生考試機構申請復核,未在規定時間內提出申請的不予受理。
根據山東考試院發布的《山東省普通高校招生考試政策百問百答(2023版)》顯示,山東高考科目原始成績及普通高中學業水平等級考試科目轉換成績于6月26日前公布。
考生如對考試成績有疑義,應在成績正式公布次日起2日(自然日)內,向參加考試地縣(市、區)教育招生考試機構申請復核,未在規定時間內提出申請的不予受理。
一、學信網查詢
1、登錄學信網(www.chsi.com.cn)
2、在主頁面中找到【成績與學歷認證】點擊【查看】按鈕
3、點擊”高考成績單“
4、輸入證件號碼、報告編號等信息,點擊查詢即可。
二、微信查詢
點擊”我“——”服務“——”城市服務“——”教育或者是升學考試“——”xx省高考成績查詢“——輸入考生的身份證號、考生號,選擇考生等信息之后即可查詢成績。
1、微信搜索“高考成績”欄目
2、進入國家政務服務平臺2023年高考成績查詢右側的”查分“按鈕
3、在跳轉的頁面點擊”查詢“,選擇省市地區
4、將考生的身份證號、準考證號輸入,選擇考生類型之后即可查詢成績。
三、支付寶查詢。
打開“支付寶”,點擊頂部搜索欄,然后點擊“高考查分”;接著點擊“高考查分入口”,再在“服務專區”欄點擊“2022高考成績查詢”,最后選擇所在省份,輸入考生號及身份證號,點擊“查詢”即可。
四、電話查詢。在以前信息沒有現如今發達快速的時候,這種查詢方式是最為普遍和簡單的,只要打電話報出準考證號就可以知道成績。
2023年山東高考實行模式:
我省夏季高考實行“3+3”考試模式,包括國家統一高考語文、數學、外語(含筆試和聽力)等3科,以及考生從普通高中學業水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中選報的3科。國家統一高考外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種,由考生任選其中一個語種參加考試。
高校招生錄取總成績由3科統一高考科目成績和自主選擇的3科普通高中學業水平等級考試科目成績組成,總成績為750分。3科統一高考科目原始分數滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級考試科目原始分數滿分均為100分,轉換為等級分計入總成績,各科等級分滿分均為100分。
2023年山東高考志愿填報設置:
夏季高考招生類別分普通類、藝術類、體育類三類,按類分批次依次進行錄取?忌顖笾驹疙毞细咝U猩悇e和專業(專業類)選考科目要求。各類別批次被錄取的考生不再參加后續志愿的填報和錄取。
(一)普通類。
普通類分為提前批、特殊類型批和常規批三個錄取批次。根據考生夏季高考總成績,按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定普通類一段線;按照普通類本、?普猩媱澘倲岛蜕辞闆r劃定普通類二段線,作為考生參與錄取的最低控制線;按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。
1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費師范(醫學、農科)生、綜合評價招生、高水平運動員、飛行技術等類型的本科招生,以及飛行技術、定向培養軍士生等類型的?普猩0才2次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式。第1次志愿填報,考生填報1個院校志愿;第2次志愿填報,考生填報4個順序院校志愿。普通類一段線上考生可填報本科志愿,也可以填報專科志愿;普通類一段線下、二段線上考生只能填報專科志愿。
2.特殊類型批。包括教育部高校專項計劃、高校高水平藝術團等類型的本科招生。安排1次志愿填報,考生填報1個院校志愿。
3.常規批。包括未列入提前批和特殊類型批的其他本、?普猩0才3次志愿填報,均實行以“專業(專業類)+學校”為單位的平行志愿模式,1個“專業(專業類)+學!睘1個志愿?忌看翁顖笾驹傅臄盗孔疃嗖怀^96個。第1次志愿填報由普通類一段線上考生填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?浦驹。
(二)藝術類。
藝術類分為本科提前批、本科批和?婆齻錄取批次。藝術類本科文化錄取控制線以普通類一段線為基數,按教育部規定的各專業類別的比例劃定;藝術類?莆幕浫】刂凭與普通類二段線相同。
1.本科提前批。包括獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)、中央部門屬高校及部分省屬高校除美術類專業之外的藝術類專業、省屬公費師范生專業招生。安排2次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式,考生每次只能填報1個院校志愿。
2.本科批。除提前批之外的所有藝術類本科招生。安排3次志愿填報。統考專業(專業類)實行平行志愿,均實行以“專業(專業類)+學!睘閱挝坏闹驹改J,1個“專業(專業類)+學!睘1個志愿,考生每次志愿填報的數量不超過60個;?紝I不實行平行志愿,每次只能填報1個院校志愿。
3.?婆。包括所有藝術類?普猩0才2次志愿填報。經教育部批準可以組織專業校考的部分專業(專業類),不實行平行志愿,每次志愿填報1個院校志愿;除此之外的其他專業實行平行志愿,按“專業(專業類)+學!敝驹改J教顖,考生每次志愿填報的數量不超過60個。
(三)體育類。
體育類分為提前批和常規批兩個錄取批次。體育類在專業成績合格生源范圍內按綜合成績劃線。綜合成績按照專業成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。根據考生綜合成績,按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定體育類一段線;按照體育類本、?普猩媱澘倲岛蜕辞闆r劃定體育類二段線,作為考生參與錄取的最低控制線。
1.提前批。包括省屬公費師范生等類型的本科招生。安排2次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式,考生每次可填報1個學校志愿。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。
2.常規批。包括未列入提前批的其他本、?普猩。安排3次志愿填報,均實行以“專業(專業類)+學!睘閱挝坏钠叫兄驹改J剑1個“專業(專業類)+學!睘1個志愿?忌看翁顖笾驹傅臄盗孔疃嗖怀^60個。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?浦驹。
2023山東高考錄取規則:
(一)錄取工作在教育部和省招生考試委員會的領導下進行,由省教育招生考試院具體組織實施,實行計算機遠程網上錄取方式。
錄取工作堅持依據成績,參考學生綜合素質評價擇優錄取的原則。高校要嚴格執行和落實《招生章程》確定的各項規則和承諾,錄取過程中不得隨意更改。
實行網上填報高考志愿,考生應根據體檢結論、報考類別、層次、選考科目,結合成績,參照《填報志愿指南》中招生專業計劃或網上公布的缺額計劃、高校《招生章程》進行志愿填報。各市、縣(市、區)教育招生考試機構、高中學校要做好考生填報志愿的組織、宣傳和指導工作,向考生提供場地、設備、上網條件及其他必要幫助,進一步加強對考生填報志愿的服務,指導考生在全面掌握信息、綜合平衡的基礎上合理填報志愿。志愿必須由考生本人親自填報,學校、教師和家長等不得代填代報,更不得擅自修改。
(二)高校招生實行“學校負責、招辦監督”的錄取體制。實行平行志愿的批次,在總成績達到相應分數線的考生中,有關高校一般可根據本校生源情況、計劃情況及模擬投檔線,以不低于招生計劃數1∶1的比例,自主確定調閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、總成績達到同批錄取控制分數線并符合高校調檔要求的考生,除正常原因(教育部或本校招生章程有具體規定的)退檔外,原則上不允許退檔。各類各批次實行平行志愿投檔錄取的專業,考生成績相同時,依次按語文數學總成績、語文或數學單科最高成績、外語單科成績等級考試選考科目單科最高成績等級考試選考科目單科次高成績由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優先投檔,志愿順序相同則全部投檔。
對不實行平行志愿的批次,在總成績達到相應分數線的考生中,高校一般可在本校招生計劃數的120%以內(或按有關上級主管部門規定的比例)確定調閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、夏季高考成績達到同批錄取控制分數線并符合高校調檔要求的考生,是否錄取以及錄取的專業由高校自行確定,并負責對已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋以及對其他遺留問題進行處理。
省教育招生考試院根據投檔規則向高校投放考生電子檔案,并監督高校執行國家招生政策、招生計劃情況,糾正違反國家招生政策的行為。
(三)高校錄取新生要按照規定程序,按時完成調檔、閱檔、審核、預錄、退檔等各環節工作,保證考生電子檔案的正常流轉和錄取工作的順利進行。對超過規定時間未按要求完成相關環節工作的高校,經省教育招生考試院主動溝通無效后,可根據所發出的考生電子檔案并按有關高校招生計劃數及錄取規則從高分到低分順序設置考生電子檔案為預錄取狀態,同時書面通知有關高校,并將情況上報教育部。
(四)除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校(專業)外,高校不得規定男女生錄取比例,不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制,不得在國家招生政策規定外作其他限制。對肢體殘疾、生活能夠自理、能夠完成所報專業學習,且高考成績達到要求的考生,高校不能僅因其殘疾而不予錄取。
(五)根據教育部等四部門聯合印發的《關于加快發展殘疾人職業教育的若干意見》(教職成〔2018〕5號)精神,對于獲得由教育部主辦或聯辦的全國職業院校技能大賽三等獎以上獎項或由省級教育行政部門主辦或聯辦的省級職業院校技能大賽一等獎的殘疾人以及具有高級工或技師資格(或相當職業資格)、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗殘疾人,經省教育廳核實資格、高等職業院?己斯,并在教育部陽光高考平臺公示后,可由高等職業院校專科專業免試錄取,報省教育招生考試院辦理錄取手續。
(六)高校對生源計劃的調整一律使用“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”在網上進行。
曲阜師范大學轉專業政策規
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