淄博師范高等�？茖W校歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

一、淄博師范高等�？茖W校歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

2020年淄博師范高等專科學校各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、淄博師范高等專科學校2020年在河北錄取分數線如下：

2、淄博師范高等�？茖W校2020年在遼寧錄取分數線如下：

3、淄博師范高等�？茖W校2020年在青海錄取分數線如下：文科錄取批次專科批391分，最低錄取位次為6522名、理科錄取批次�？婆�287分,最低錄取位次為21554名；

4、淄博師范高等�？茖W校2020年在甘肅錄取分數線如下：文科錄取批次專科批-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次�？婆�-分,最低錄取位次為-名；

5、淄博師范高等專科學校2020年在山西錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�359分，最低錄取位次為33865名、理科錄取批次�？婆�361分,最低錄取位次為53441名；

淄博師范高等�？茖W校各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、淄博師范高等�？茖W校在甘肅錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�387分，最低錄取位次為45193名、理科錄取批次�？婆�330分,最低錄取位次為109038名；

2、淄博師范高等�？茖W校在河北錄取分數線如下：

3、淄博師范高等�？茖W校在安徽錄取分數線如下：文科錄取批次專科批467分，最低錄取位次為82802名、理科錄取批次�？婆�258分,最低錄取位次為220646名；

4、淄博師范高等�？茖W校在內蒙古錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�376分，最低錄取位次為28282名、理科錄取批次高職�？�337分,最低錄取位次為59699名；

5、淄博師范高等�？茖W校在青海錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�395分，最低錄取位次為6221名、理科錄取批次�？婆�324分,最低錄取位次為19098名；

2018年淄博師范高等專科學校各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、淄博師范高等�？茖W校2018年在青海錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�358分，最低錄取位次為6412名、理科錄取批次專科批293分,最低錄取位次為19844名；

2、淄博師范高等�？茖W校2018年在吉林錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�344分，最低錄取位次為22278名、理科錄取批次�？婆�339分,最低錄取位次為59531名；

3、淄博師范高等�？茖W校2018年在山東錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科474分，最低錄取位次為71504名、理科錄取批次高職�？�404分,最低錄取位次為209844名；

4、淄博師范高等�？茖W校2018年在河北錄取分數線如下：

5、淄博師范高等�？茖W校2018年在內蒙古錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�357分，最低錄取位次為26431名、理科錄取批次高職�？�321分,最低錄取位次為60453名；

二、淄博師范高等�？茖W校簡介

淄博師范高等�？茖W校是經教育部批準、由淄博市人民政府主辦、以培養、培訓�？茖哟涡�學及幼兒教師為主的全日制普通高校。學校前身是創建于1951年的山東省周村師范學校，2000年由原淄博師范與淄博第二師范合并成立新淄博師范學校。2004年，學校升格為全省第一所以培養培訓小學幼兒教師為主的新型師專。2006年9月，學校遷至新校址。學校弘揚“與時俱進”的精神，秉承“立德樹人”的校訓，大力實施“質量立校、人才強校、特色興�！睉鹇�。堅持正確的辦學定位，始終堅持面向山東、面向農村、面向小學幼兒園，以師范類教育為主，培養培訓專科層次的小學全科教師和高素質幼兒教師；兼顧非師范類教育，培養滿足社會需求的應用型人才。形成了小學教育專業“綜合培養、分科主修、全程實踐、一專多能”、學前教育專業“綜合培養、學有專長、全程實踐、注重能力”的人才培養模式，為淄博市乃至山東省的教育和社會發展作出了重要貢獻。

目前，在校生8200人，教職員工572人，教授、副教授148人。師范類專業8個，非師范類專業3個。校園占地面積1280畝。固定資產6.45億元，其中，教學科研儀器設備總值8,240.50余萬元，紙質圖書90.5萬冊，電子圖書30.1萬冊，鋼琴606余臺。校園環境優美，校內山水相連，為“省級花園式單位”，植被覆蓋率在60%以上，樹木花草種類豐富。校園設施完備，建有大學生活動中心、學術報告廳、培訓公寓等，具備承辦各級各類賽事培訓硬件能力。學校設有四所附屬學校，分別為附中（九年一貫制）、附小、附幼、淄博市外國語實驗學校，在校學生4200人，教職工445人，占地177畝。

學校以師范類教育為主，兼有非師范類教育，現有21個招生專業，國家級教師教育精品資源共享課１門，省級特色專業5個，省級精品課程21門，省級教學團隊5個，省級教學名師2位。承擔國家教育體制改革試點項目4項，完成省級以上教學改革項目22項，獲山東省高等學校優秀教學成果一等獎1項、二等獎1項。近5年來，學校教師發表核心期刊論文80余篇，出版學術著作32 部，獲廳級以上科研成果獎勵 47項，廳級以上科研項目立項70 項，獲山東省社會科學優秀成果獎2項。其中，教育部人文社科項目1項、全國教育科學規劃項目1項、山東省自然科學基金項目1項，實現了學校教育部項目、全國教育規劃項目和自然科學類項目的突破。學校積極推進開放式辦學，先后與韓國的白石大學、湖原大學等以及中央美術學院、山東師范大學等多所國內外知名高校開展了合作辦學。

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