每到星期天,只要爸爸、媽媽一有時間就會在家掃地、拖地、擦桌子。我想,爸爸、媽媽工作了一周,周末還要在家里做清潔,太辛苦了。我已經長大了,也該為爸爸、媽媽分分憂了。
于是,我在爸爸的指導下,拿起掃把,從陽臺窗處到大門口,仔細地掃,一點垃圾也不放過。不一會兒,所有的垃圾都被我關進了“監獄”----垃圾桶里。地掃好了,我跑進衛生間,把拖布池里的水放滿,然后,向里面滴了幾滴安利清潔劑,再把拖布洗了又洗。我用盡全身力氣把拖布擰干。接下來,我拿著洗干凈的拖布,從樓上到樓下,從臥室、書房到客廳,認認真真地拖。我把拖布洗了一遍、二遍、三遍……為什么要洗這么多遍呢?因為拖布拖了灰塵非常臟,如果在拖地的過程中不清洗拖布,繼續拖別的地方,那不是越拖越臟嗎?還會把地面拖成一個大花臉呢!所以,要不停地洗拖布。這可是爸爸教我的拖地小竅門喲!
最后,所有的灰塵都被我用“水攻”的方式送進了下水道。我歡呼一聲:所有的垃圾、灰塵都被我打敗了!雖然我氣喘吁吁,還忙出了一身汗,但是看著光可照人的地面,我心里美滋滋的。因為,我可以為爸爸、媽媽分憂啦!
“為什么要洗這么多遍呢?因為拖布拖了灰塵非常臟,如果在拖地的過程中不清洗拖布,繼續拖別的地方,那不是越拖越臟嗎?還會把地面拖成一個大花臉呢!”運用設問寫出選擇清潔方法的原因,豐富了文章內容,表現了人物的用心,還能增強文章的知識性、趣味性,引起讀者的閱讀興趣呢!“但是看著光可照人的地面,我心里美滋滋的。因為,我可以為爸爸、媽媽分憂啦!”直抒胸臆,卒章顯志。呼應題目,結構完整。
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