鳥兒身處于籠中,吃飽喝足,不經風霜雨打,卻久久地凝望著翱翔的雄鷹,這是為什么?羊兒身處于羊圈,優哉游哉,不用跋山涉水,卻不住地注視著飛奔的駿馬,這是為什么呢?為什么它們都“身在曹營心在漢”呢?
我從小體弱多病,父母自然就把所有的愛傾注于我,視我如掌上明珠,含在嘴里,捧在手中。因此,我可真是泡在蜜罐里長大的孩子了。但是父母一昧地認為“知識就是力量”,只有讀書才會出人頭地。加上他們認為只有給孩子施加壓力,鎖住孩子對外界的向往,讀書才會上進。于是他們給我在生活中,鎖上了一把枷鎖,而束縛的則是自由?匆娖渌页ο嗵帯⒁黄饘W習的同齡伙伴在草地上嬉戲娛樂,而我只能在補習班里,啃著一本又一本沉重的教科書,內心不由地產生對自由的渴望。我下定決心,一定要向父母說出自己的心聲。一放學我就展開了行動。
辦公室的門虛掩著,幾束燈光如同水從水桶的裂縫里溜了出來,映照在我面前,這難道意味著首戰告捷?心中多了幾分信心,朝門內望去,父母正談笑風生,沒什么正事,我便輕手輕腳地走了進去!鞍,媽,我有一件事想跟你們商量商量!薄笆裁词?”“這個…”“快點說,沒事就快去寫作業!”“等等,下午可不可以讓我到公園玩兩個小時,透透氣,散散心?”“腦子里就想著玩,不好好學習,怪不得老師說‘鵬鵬最近心散了,學習也不太用功,上課沒精打采的,時常開小差,成績也明顯下降。是不是在家里玩瘋了?’我看就是這樣,一心想著玩游戲,成績可能不下降嗎?快去寫作業!”父母的話如同一把機槍,速度極快,不讓我有半點反駁的機會;父母的思維如同一臺電腦,任何零零碎碎的事,只要有關聯,都可成為論證。我也知道,“可憐天下父母心”,每個人的父母都望子成龍、望女成鳳,誰都希望孩子能有出息,不要重蹈自已的覆轍,過上好日子。為了不惹事生非,我背著黑鍋退出了房間。日后,我向父母提過多少像這樣的小要求,可都屢屢失敗。這個要求是如此微不足道,可為什么父母總不滿足我,讓孩子出去玩有錯嗎?
昨晚,我又夢到父母牽著我的手,在草地上嬉戲,我臉上笑靨如花。
這是一篇描寫追求自由的文章,通過讀你的文章老師知道了你是一個非?释杂傻暮⒆印!耙曃胰缯粕厦髦,含在嘴里,捧在手中”形象的寫出了父母對你的愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。
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