前幾天,老師對我們說:“我們已經上完了一個單元,明天我們將要進行我們三年級第一單元測試。希望你們回去一定要好好復習!鳖D時我的心怦怦直跳,我不知道自己是否能考好,但是我一定要好好復習,爭取考出好成績
終于到了考試的時候,我們都安靜地等待著老師把試卷發到我們的手上。很快老師把試卷發到我的手上,我把試卷仔細地看了一遍,感覺不是很難,便拿起筆就做。不一會我就做完了,可是第二天老師把我們的分數一一公布,卻讓我很失望,我考的不理想,我心里暗自難過。我把試卷打開一看,不該粗的卻錯了,都怪我太粗心,沒有檢查好。
經過這次測試我得到了很大的教訓,以后不管做什么,我都不能馬虎,要認認真真地去做,再也不要粗心大意。
這篇敘事的文章,向我們講述了第一次小測試的過程。文章圍繞測試展開,緊扣中心,層次分明,結尾寥寥數語起到了畫龍點睛的作用。如果文章能適當加入考前細致的心理描寫,那就更精彩了。
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