在園湖路小學三年級六班,有一個帥哥,那就是我。本帥哥活潑開朗,熱愛學習,而且非常帥!
我濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子可厲害了,在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎么樣,羨不慕羨慕本帥哥?
我人不僅長得帥,而且還喜歡運動,游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的強項。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時,媽媽帶我游泳,教練讓我做完操后,讓我們跳下水。這時,我的牙齒好像失去了控制不停地發抖,全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響!因為水太冷了。有一個比我大的哥哥一邊說水太冷了,一邊爬上了岸。教練走過來,用嚴肅的目光看看著他,嚇得他臉色蒼白,哇哇大哭起來。我心里想,我可不能像他一樣做逃兵,因為我太想學會游泳了。經過一個月的苦練,我終于學會游泳,還能一口氣游50米,厲害吧?經過幾年堅持練習,我現在都能游1千米呢!看,我就是一個堅持有韌性的大帥哥。
我不但喜歡運動,還喜歡看書。我經?葱≌f入迷。有一次,媽媽讓我看一會書就寫作業。這時我拿起《尋找快樂島》這本書來看,媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著?磿臅r間總是過得很快,我以為才過幾分鐘,出來上廁所一看時間馬上叫起來:“啊,已經9點了!眿寢屄犚娏诉B忙說:“快去寫作業!”我只好放好書去寫作業。爸爸看見了,笑得前俯后仰,一邊笑一邊說:“哈哈,真是兩個小書迷。”我和媽媽異口同聲的說:“才不是呢!我們只是愛看書而已!”
怎么樣,你喜歡這個活潑開朗,愛運動,愛看書的本帥哥嗎?
這篇文章,介紹了“我”的外貌特點和興趣愛好,將一個活潑可愛的小男孩形象展示在人們面前。文章著重對“我”游泳的事情,做了詳細的介紹,體現了“我”勇敢、不怕困難的精神,值得我們學習。如果文章可以運用一些生動的語言,那么文章就更能吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。
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