兩學一做第二專題黨課
“兩學一做”學習教育具體做法我提三點要求:
1、發放調查問卷1553份,收回調查問卷1553份,做到了黨員全覆蓋。
2、班子成員帶隊,分成8個調研組,分別對分管單位、駐點村65個支部進行調研,查找黨員在教育管理和思想作風上存在的問題。
3、調查摸底,做好黨員大排查,一是做好供銷、食品、糧食下崗黨員的落戶工作;二是落實非公企業黨員的清查工作;三是做好社區黨員的摸底工作;四是做好退休黨員的調查工作。做到黨員在支部,活動有支部。兩學一做第二專題黨課
同志們:
不久前,中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署。我們要按照黨中央要求,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,切實抓緊抓好、抓出實效。
扎實開展“兩學一做”學習教育,首先要弄清楚中央作出這項決策部署的背景和重大意義。黨的十八大以來,為黨中央高度重視黨的建設,把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局,制定和落實中央八項規定,開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,舉措有力,成效顯著,使管黨治黨真正從寬松軟走向嚴緊硬。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。今年,黨中央又決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措。黨員是黨的肌體的細胞,只有細胞健康,才能保證肌體充滿活力。鄧小平同志曾指出,我們這個黨要恢復優良傳統和作風,有一個黨員要合格的問題,這個問題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的,現在依然是需要我們解決好的重要課題。這次學習教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的根本方針,把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來,推動全面從嚴治黨向基層延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰斗力。我們一定要從政治和全局的高度,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。
扎實開展“兩學一做”學習教育,必須明確學什么、做什么的問題。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。這次學習教育的重點內容十分明確,就是深入學習黨章黨規,深入系列重要講話精神,把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。學習黨章黨規,要著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程,是全黨必須遵循的根本行為規范。要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規范黨員行為的具體遵循。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命前輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。系列重要講話,是的最新成果,是堅持和發展的行動指南。系列重要講話精神,要著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習為黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定自信、理論自信、制度自信。這次學習教育的著眼點和落腳點是做合格的共產黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同為黨中央保持高度一致,經常主動向為黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
扎實開展“兩學一做”學習教育,各級黨委必須加強組織領導。要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,更好地為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、全面建成小康社會建功立業。
萬丈高樓平地起。黨員是黨的行為主體,是黨的事業的承擔者和實現者。要保持黨的先進性和純潔性,必須抓好黨員隊伍建設。讓我們更加緊密同志為,認真貫徹執行中辦印發《方案》,扎實開展“兩學一做”學習教育,努力使“兩學一做”學習教育成為黨員鍛煉過硬政治素養的過程,確保我們黨始終成為的堅強領導核心,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供最堅強的政治保證。
2020年黨員兩學一做四講四
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