幼兒園先進黨支部事跡材料

幼兒園先進黨支部事跡材料一

　　20XX年，對于江南幼兒園來說，平靜不平凡，這一年，他們團結一致，集思廣益，在改革中進取，在創新中發展。幼兒園黨支部在上級黨組織的領導和關心下積極工作，帶領全園黨員干部及廣大師生努力拼搏，取得了可喜的成績，順利實施并完成了全年經營目標任務，教學工作得到了社會和家長的高度認可，改善了辦園條件，提升了職工福利。在實際工作中，他們始終堅持把支部建設與園內中心工作結合起來，堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想構筑廣大師生的精神支柱，有效地開展了凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作。深入人心的思想政治工作，在全園師生員工中激發出了強大的精神力量，幼兒園呈現出思想正、人心齊的良好局面，全園上下處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。

　　一、江南幼兒園黨支部的基本情況

　　幼兒園黨支部現有正式黨員8名，預備黨員1名，入黨積極分子3名。黨員隊伍中有高級教師6人，一級教師5人。從學歷上看，本科學歷3名，大專學歷4名，高中學歷2人，幼兒園黨支部是一個具有高層次、高學歷、高素質能打硬仗的黨員隊伍。

　　二、主要工作措施和所取得的成效

　　(一)完善支部內部管理制度，提升黨員素質和團隊形象。

　　2012年之前，幼兒園因一些特殊的原因導致支部內部建設比較混亂，各項學習、會議制度不全、支部資料殘缺。2012年幼兒園成立新的支部領導班子，他們認真抓黨員隊伍建設，積極謀發展，積極實施支部內部制度的建立和完善工作。

　　1、建立健全各項支部制度。幼兒園從3月份開始，嚴格按照《黨支部工作手冊》要求，積極建立并完善支部建設的各項制度和規定。定期組織召開黨員大會和支部委員會議，討論、總結支部工作，學習黨和國家的政策方針;按時組織民主生活會，不斷總結和反思黨員的言行，提高黨員為人民群眾辦實事的效率和黨員的模范性形象;每月按時組織黨員學習，不斷提高黨員的政治素養和對的黨性的認識，提高黨員的整體素質，增強支部的凝聚力。

　　2、整理完善支部檔案資料。鑒于原來幼兒園黨支部的資料幾乎沒有的工作實際，新支部領導班子成立以后，幼兒園黨支部根據《江南實業公司黨建思想政治工作考核打分表》考核內容，將支部2011年的資料進行整理、歸類、完善，從制度建設上抓好黨建工作。2012年7月份，幼兒園直屬黨支部被評為“最佳進步獎”。

　　?二?開展形式多樣、內容豐富的培訓活動，提高員工的向心力。

　　深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀精神，用鄧小平理論武裝思想，以“三個代表”重要思想為準繩，以“科學發展觀”為指導，是全面推進建設有的的迫切需要。

　　1、積極抓好黨員隊伍的政治學習。幼兒園黨支部堅持每月學習制度，要求學習做到有計劃、有目的、有準備。黨員學習利用學習原文、討論思想、寫作心得等多種形式，講究學習的實效性和形式的多樣性。一年來，幼兒園支部開展了學習了鄧小平理論、黨風廉政建設、黨的十八大精神等，通過學習，全園上下統一了思想，更新了觀念，大家都表示，要以積極的姿態，在改革開放的大好時代背景下積極投身于幼教事業。在民主生活會上，針對“一個黨員一面旗”“黨員應該怎樣發揮先鋒作用”“學習十八大的心得”等話題開展討論，極大的增強了黨員對待是非問題的原則性、自警自律性和責任意識。通過組織黨員參加義務勞動等方式，培養和繼承黨的艱苦奮斗光榮傳統，在教職工中起模范帶頭作用。工作中要求黨員有堅強的組織意識，正確對待和處理個人與集體的矛盾，在思想上、作風上、行動上體現“三個代表”思想，構筑思想防線，永葆共產黨員的本色。

　　2、認真組織黨員群眾的業務培訓。為充分發揮黨員干部隊伍傳幫帶作用，幼兒園黨支部采取請進來和走出去相結合的方式，經常組織開展對黨員及及員工的業務技能知識培訓工作。2012年初，在青年教師《綱要》和彈琴等技能比賽中，楊濤、周穎林、王鶯取得綜合成績前三名，獲得外出培訓的機會一次;4月，積極分子羅良飛組織的《投票》代表幼兒園參加湘潭市的社會領域賽課取得二等獎;10月，園內開展青年教師“五項全能”技能競賽，圍繞講故事、彈唱、跳舞、美工和說課進行，楊濤獲得第一名，并于11月代表幼兒園參加湘潭市的青年教師五項全能技能大賽，獲得二等獎。11月份，幼兒園13名教師參加了湘潭市教師論文競賽，黨員羅歡、劉軍、羅良飛、李秋紅、伍海鳳的論文分別獲得了一二三等獎。

　　20XX年3月和9月，幼兒園請北京的情景數學專家來園指導教研，4月，邀請南京康軒教育集團高級講師蔣宗強對教師進行“邏輯高”課程培訓等，在請進來和走出去的同時，園內也制定了業務學習的時間，定時組織老師學習新的教育理念和教學方法，借此來提高幼兒園的教育教學質量和水平，通過學習和培訓，6月份，羅良飛老師開始帶頭在園內開展邏輯高特色教學，2012年為園內創收10000元，同時也為增加員工收入提供了新的渠道和途徑。

　　3、組織全園實施開展“三個一工程”。即一月一書一心得。要求青年教師和骨干教師每個月堅持閱讀，每月讀好一本書，讀一本好書，并寫好一篇讀書心得，通過自我學習不斷提升黨員隊伍的業務素質。

　　?三?組織開展以黨帶團活動，增強黨團之間的凝聚力，樹立黨員為群眾辦實事的形象。

　　1、積極開展黨團員義務勞動。一個黨員一面旗，講黨性、高覺悟，是共產黨員的基本要求。僅2012年下半年，幼兒園支部就組織了黨團員開展義務勞動5次，義務清除園內雜草、義務清洗操場、義務清潔戶外玩具、義務除冰等，活動中，黨團員充分發揮不怕臟不怕累的精神，以實際行動為職工群眾提供模范帶頭作用，樹立黨團員良好形象。

　　2、組織黨團員多次奉獻愛心。2012年4月，幼兒園陳立紅老師身患腦癌，黨支部組織全體黨員和團員一起前往探望好慰問，在其家人四處忙碌之時，黨員還義務承擔了照料陳教師的工作;6月，湘潭市小煜天身患眼癌，支部在得知這一消息以后，在全園發起倡議，全體黨員積極帶頭獻愛心，8名黨員募捐愛心款750元，在黨員的號召下全園師生共募集愛心款4764元，奉獻社會，表達愛心，處處有我們黨團員的身影。

　　3、開展黨團員結對幫扶活動。團員的成長需要組織的栽培和幫助，更離不開黨員一對一的的正面引導和幫助。在團員中有積極要求進步的對象，支部就會在黨員中確定一名“老師”，在工作和生活中一對一地幫助團員逐步成長，以增強團員對黨的了解，加深同事之間的溝通和交流，提高凝聚力。

　　?四?搭建良好的黨群交流平臺，維護穩定員工隊伍。

　　1、關心員工生活和思想動態，創造平等交流的良好氛圍。

　　每當員工家里有什么紅白喜事或困難，幼兒園黨支部人員都會前去探望或慰問，給予精神和物質上的幫助，陪他們一同渡過難關。陳立紅老師患腦癌、陳麗群老師的父親住院、吳紅老師愛人住院等等，都是黨員干部第一時間趕到醫院去看望。尤其是陳立紅老師，針對她的特殊病情，黨支部如實及時向公司領導反映情況，爭取最大的支持，黨員干部對員工關心，員工回報的是扎實的工作。

　　為創造良好的交流平臺，幼兒園支部采取了兩個措施。一方面，黨支部要求每個黨小組長、工會組長要及時了解組員的生活狀況和心里想法，并及時和園里溝通，有什么困難和問題及時解決;另一方面，黨員干部主動走到群眾中去，了解他們的生活，發現有什么不妥的現象直接和他們交流溝通，幫助他們解決困難。今年8月份，上半年的幼兒出勤率比較高，為更好的激勵員工，經辦公會的討論后決定結合教師節活動組織員工到寧鄉灰渡假;

　　2、大力做好宣傳工作，為幼兒園的教育教學增光添彩。

　　幼兒園在內煉素質的同時，也很注重形象的樹立，每組織一次活動，我們都會邀請電視臺的記者前來攝影，用文字或影像的方式記錄下活動的精彩過程，讓江南的父老更直觀地了解幼兒園的教育教學理念和方法，讓孩子的童年生活留下美好的回憶。黨員李秋紅、滿麗和羅良飛主動、義務地承擔起通訊員的工作，全年的新聞報道任務是15篇，已完成16篇，超額完成公司下達的任務。

　　其次，通過幼兒園的網站，為每一位在園的孩子建立賬號，讓每個家長和老師都積極參與到網站的管理中來，老師將幼兒在園的活動通過圖片、視頻、文字的方式記錄在本班的網頁上，家長可以將孩子在家的點點滴滴也記錄在班級網頁上，通過家園互動，提高家園共育的質量，也能讓家長成為幼兒園的義務宣傳員，提高幼兒園的知名度。

　　今后，我園黨支部將繼續堅持務本求實，開拓創新的作風，深化榮辱觀教育，加強管理、提升質量，服務社會，辦高質量人民滿意幼兒園，為開創我區學前教育新局面做出更大的貢獻。

　　幼兒園先進黨支部事跡材料二

　　實驗幼兒園黨支部重點圍繞一個主題、踐行五個承諾;對標一流,創先爭優;推進創先爭優服務人民群眾;解決問題傾心服務;積極主動創新服務;發揮優勢拓展服務;轉變作風真情服務，創新工作思路，黨建工作成效顯著。

　　一、圍繞一個主題、踐行五個承諾

　　實驗幼兒園黨支部圍繞一個主題。以“教學創先、作風爭優、服務創先、素質爭優”為主題，踐行五個承諾。一是發揮黨支部的戰斗保壘作用，抓思想，促素質;二是加強教師職業道德教育，抓行風，促服務;三是嘗試幼兒繪本閱讀能力培養，抓改革，促質量;四是加大教科研力度，抓提升，促水平;五是把好幼兒食品質量關，抓飲食，促健康。在幼兒園逐項工作落實中，肯定成績，查找不足，踐行承諾，接受教師、家長和社會的監督。

　　二、對標一流創先爭優

　　實驗幼兒園領導班子堅持把創先爭優活動放到促進幼兒園又好又快發展的高度來認識，建立了園長親自抓、領導班子合力抓、全園教職員工齊參與的活動機制，開展了“創先爭優教學活動設計”征集活動�！皠摻▽W習型黨組織、爭當學習型黨員”、“亮身份、明職責、爭先鋒”、“教師結對幫扶”“黨員為群眾做好事辦實事”、“百名教師訪千家”等活動，以“我為黨旗添光彩”系列活動為載體，組織全體黨員教師參加“山西省直機關慶祝建黨90周年“晉商銀行”杯黨的知識競賽試卷答題。通過組織大家答題，解題，進一步提升“我為黨旗添光彩”的愛黨意識，進一步扎實推進創先爭優活動的開展。為群眾多辦實事好事。

　　三、推進創先爭優服務人民群眾

　　(一)解決問題傾心服務

　　在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實驗幼兒園想為家長想，急為家長急。新學期想方設法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實驗幼兒園收托新生幼兒53名，深受廣大家長的好評�！扒鍧嵓覉@”“幼教工作者”在服務。實驗幼兒園通過開展城鄉清潔工程大行動，組織青年志愿者活動。實驗幼兒園黨支部組織黨員“在線學習”、“黨課講座”和“博覽群書大家講”活動;愛心溫暖孤寡老人，真情關愛弱勢人群�！皣�際志愿者服務”日，實驗幼兒園大班小小志愿者來到東華門社區開展了慰問孤寡老人困難戶活動。

　　(二)積極主動創新服務

　　實驗幼兒園重視環境創設，重視幼兒園各班的區域設置。各班結合幼兒年齡特點，突出一個特色區域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構區，大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區域進行相互學習考核評價，達到了意想不到的效果。書記申蕓定位準確，工作務實，帶頭學習，身先士卒，思想行動率先，踐行科學發展觀，在創先進爭優秀活動中發揮了不可估量的作用。支委王曉麗立足本職工作爭優秀，帶頭踐行承諾，服務教師，幼兒和家長，推動教師師德師風提升，業務水平提高，在教育教學中發揮著模范帶頭作用。黨員李新芝積極投身創先爭優活動，特別是在凈化校園環境，完成更換幼兒園鍋爐和暖氣管道任務重發揮著模范帶頭作用。黨員張春梅立足本職工作爭優秀，暑期不休息，在履行職責、搞好服務方面發揮著先鋒到頭作用。黨員李芳積極投身創先爭優活動，在與同事和諧相處方面發揮著先鋒到頭作用。特別是在完成幼兒園教師節慰問、教師科學領域輪教、向家長開放半日活動及幼兒園更換鍋爐和暖氣管道的重大任務中、實驗幼兒園黨員在不同的崗位，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，真正體現一個黨員就是一面旗的特點。

　　(三)發揮優勢拓展服務

　　實驗幼兒園黨支部注意發揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務，努力拓展服務領域。幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實際問題8個，辦實事好事27件，支部報送創先爭優活動征文8篇，向上級黨委報送簡報135期。市級以上新聞報道8次。幼兒園為教師選書購書100本，為教師贈書60本，為教師訂閱業務雜志21種，舉辦教師專題講座8次，舉辦教師品書演講讀書沙龍3次，教師寫讀書演講稿16篇，讀書心得30篇，對外發表文章27篇。為農村“建少兒書屋”捐書120本，為農村兄弟幼兒園贈送圖書10000本，參加“慈善一日捐活動”和支援災區獻愛心活動，連續保持了“太原市文明和諧單位標兵“的榮譽稱號。幼兒園2011年集體獲獎6次，個人獲獎6次。

　　(四)轉變作風真情服務

　　在整個“雙服務”過程中，實驗幼兒園開展“做好事、辦實事、解難事”活動。為28名教職工進行健康體檢，全面推行5s管理，創建“三優”校園環境，實驗幼兒園黨員教師為群眾辦實事辦好事12件，集中整理、整頓了幼兒園辦公室、庫房10間，更換了辦公鎖頭72把，重點對警務室進行了大的維修和改觀，使幼兒園校園面貌煥然一新。