何要開展“兩學一做”教育活動?當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處,取得實效,關鍵要看領導干部如何作為,F在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨章和黨規就是黨員干部的行為準則和規范,黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。
【學校兩學一做問題清單】
一、每位黨員
(一)學習內容
詳見組織部《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》關于全體黨員學習要求。
學習書目:《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員權利保障條例》,《系列重要講話讀本(2016版)》。
(二)學習方式
1.個人學習和集中學習相結合,每個月參加一次支部會集中學習。
2.逐字逐句誦讀黨章;系列重要講話,學原文,讀原著、悟原理;聯系個人思想和工作實際,每人一篇學習感言,500字左右
3.圍繞專題進行學習討論,每季度參加一次專題討論,每位黨員都要做主題發言。
第一單元,以“學黨章,強信念”為主要內容。
第二單元,以“學黨規,守紀律”為主要內容。
第三單元,以“學講話,有作為”為主要內容。
(三)創新方式講黨課
先進典型和優秀黨員講黨課,鼓勵普通黨員講黨課。
(四)參加黨支部專題民主生活會
查擺問題-征求意見-批評與自我批評-整改措施-組織評議。
(五)民主評議黨員
個人自評-黨員互評-民主測評-組織評定。
(六)立足崗位作貢獻
黨員掛牌上崗,亮明身份制度。
二、黨員領導干部
以上率下、以身作則,帶頭學習、帶頭整改,做合格黨員領導干部,發揮示范引領作用。
(一)黨支部書記
以黨支部為基本單位組織開展學習教育,以“三會一課”等組織生活為基本形式。
1.各黨支部要結合實際,突出問題導向,創造性地開展學習教育,制定特色鮮明的具體計劃,報黨總支備案后,認真組織實施,務求取得實效。
2.負責督促黨員自學和撰寫學習感言,按月開展集中學習,按季度組織學習討論(每次安排3名以上黨員做主題發言)。
3.帶頭講黨課,組織優秀黨員和普通黨員講黨課。
4.在民主評議黨員中,對優秀黨員予以表揚,對有不合格表現的黨員,穩妥慎重給予組織處置;在紀念建黨95周年活動中,推薦優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
5.組織開好支部民主生活會。
6.確保黨員掛牌上崗,落實亮明身份制度。
7.按季度上交學習感言和專題學習討論情況匯報(1000字左右)。
8.組織開展“立足崗位建功,做合格共產黨員”主題實踐活動。
9.組織開展“兩學一做”微型黨課。
10.組織開展“讀書與實踐”征文活動。
11.組織開展黨建創新項目。
(二)副處級及以上黨員干部
要求在全面、系統、深入上下功夫。
1.學習內容
詳見組織部《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》關于縣處級以上黨員領導干部學習要求。
學習書目:《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方工作委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》,《談治國理政》、《重要講話文章選編(領導干部讀本)》和《系列重要講話讀本(2016版)》。
2.在所在支部講黨課。
(三)黨總支書記
1.按照院黨委要求,指導、督促黨支部扎實開展“兩學一做”學習教育。
2.每季度每個總支擇優報送3篇學習感言,報送3個黨支部學習討論情況,于6月10日、9月10日、12月5日前報送。
3.協助安排院領導參加所在支部的組織生活,并在所在支部和聯系科室黨支部講黨課,形成紀要。
(四)院黨委常委
1.落實黨委中心組學習計劃,學習黨章黨規、系列重要講話以及就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》、加強黨組(黨委)領導班子建設作用出的指示。
2.嚴格執行雙重組織生活會制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,一起學習討論、查擺解決問題、接受教育、參加民主評議黨員。
3.結合“兩學一做”學習教育,在所在黨支部講黨課,在分管部門和聯系科室黨支部講黨課。
4.參加專題民主生活會。領導班子和黨員領導干部要把自己擺進去,查找存在問題,認真撰寫對照檢查材料,深入開展批評和自我批評。
(五)醫院主要領導
圍繞學用系列重要講話至少講一次黨課,并將講課內容整理成3000字左右的材料,及時報直屬機關黨委。
三、院黨委
(一)規定動作
1、制訂“兩學一做”學習教育實施方案,報委學習教育領導小組辦公室后實施。
2.成立領導小組,下設綜合組,指導組和培訓組。
3.召開動員部署會。
4.對醫院所有黨支部進行全過程現場指導,派員參加黨支部各項活動。
5.及時做好黨支部調整和換屆選舉工作,配齊配強班子特別是帶頭人,嚴格落實“一崗雙責”。
6.認真開展黨員組織關系集中排查,確保每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。
7.對黨總支書記、黨支部書記和組織委員等黨務骨干進行全員培訓。積極參加直屬機關黨務干部培訓班、“兩委”書記任職專題培訓班。
8.將抓好學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務,納入年度黨建工作述職評議考核。
9.突出問題導向,堅持兩手抓,兩促進,務求取得實效。
10.利用院報、網站、微信和宣傳欄等加強宣傳。
11.做好信息報送。
(1)“兩學一做”具體實施方案,于4月30日前報送。
(2)黨員學習感言。每季度報送3篇,于6月、9月、12月15日前報送。
(3)專題學習討論情況。每季度報送一個支部學習討論的情況,于6月、9月、12月15日前報送。
(4)講黨課情況。主要領導至少講一次黨課,形成3000字左右材料,講黨課后一周內上報。
(5)“兩學一做”學習教育進展情況。重要部署安排,提前告知指導組;活動結束,形成信息,及時上報;困難和問題,及時溝通。
(二)自選動作
1.開展“立足崗位建功,做合格共產黨員”主題實踐活動。
2.開展黨建創新項目。
3.開展“讀書與實踐”征文活動。
4.開展“兩學一做”微型黨課。
5.與醫聯體單位每半年開展一次聯學活動,推動分級診療,服務百姓健康。
2020年黨員兩學一做四講四
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