同志們:
黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是黨內教育從集中性活動向經常性教育延伸的重要舉措。今天,我在這里講一次專題黨課,對我縣“兩學一做”學習教育進行動員和部署。下面,我結合自己學習的認識和體會,聯系我縣干部隊伍實際,講四點意見,跟大家交流共勉。
一、深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵
開展是錘煉黨員黨性的迫切需要,目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識,引導全體黨員自覺堅定理想信念,自覺用黨的理論來武裝自己,自覺用黨章黨規來約束自己,以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。同時,開展“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的重要實踐。體現在范圍上,是從“關鍵少數”向全體黨員拓展;體現在形式上,是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年以來,、黨中央從全面從嚴治黨的戰略高度,聚焦做合格共產黨員,著力抓常抓細抓長,在全黨開展“兩學一做”學習教育,體現了思想政治教育的連續性,更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態,是全面從嚴治黨的有力抓手,要通過學教活動,讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識,自覺把自己的言行置身在黨章黨規的框架之內。
兩學一做,主要內容就是學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員,其豐富內涵體現在三方面:
1.學黨章黨規。要著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從身邊的違紀違法案件中汲取教訓,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。要著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習為黨中央治國理政的新理、新思想、新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點內容。
3.做合格黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念體現為行動的力量;要在思想上、政治上、行動上同為黨中央自覺保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向省委市委看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去,在全面落實五大發展理念,打贏脫貧攻堅硬戰,推動我縣經濟社會持續健康快速發展方面創先創優、爭當表率、建功立業。
二、下大力踐行“兩學一做”要求
開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地提高素質、解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用系列重要講話精神武裝全黨,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為推進全省“四位一體”基層黨組織建設提升年活動、貫徹落實全市“五個五黨建”要求提供堅強的組織保證。
開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。
三、必須明確“兩學一做”學習教育路徑
學習黨章黨規,必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現著黨的基本理論和政治主張,集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員,必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規,喚醒黨員黨章黨規意識,要強化黨章意識,自覺把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務等作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識,自覺做到守紀律、講規矩,把政治紀律和政治規矩擺在首位,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線,嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識,自覺履行管黨治黨的政治責任,全面執紀、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不讓抓執行,用執紀的嚴肅性和追責問責的經常性來保障黨章黨規的權威性。
系列重要講話,必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。十八大以來,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰略布局、新常態下的發展觀、、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念、新思想、新戰略,開辟了馬克思主義新境界,開創了新局面。學習好、貫徹好系列重要講話精神,要在真學真懂真信真用上下工夫、見成效。真學,就是要深鉆細研,入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學,全面、系統、科學、準確地領會重要講話精髓要義。真懂,就是要深刻領會、全面理解,準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學的思想方法和真摯為民情懷。真信,就是要堅定信仰,愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康的自覺踐行者。真用,就是要指導實踐、推動發展,堅持發展第一要務不動搖,堅定改革決心和信心不動搖,堅守改善民生不動搖,堅持全面從嚴治黨不動搖。
做合格共產黨員,必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行。按照講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員的標準,一是要忠誠,對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈,樹立清風正氣?蠢巫约海^不放縱妄為;管住家人,絕不放任自流;謹慎交友,絕不放松警惕。三是要擔當,立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作,勇于爭先不懈怠,敢于攻堅不畏難,善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業,最大限度調動廣大干部積極性。
四、精心組織確保學習教育扎實開展
這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設環節,而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求,而是標準更高、要求更嚴。我們要堅決防止形式主義,避免出現“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。各級黨委(黨組)一定要高度重視,加強領導,把專題教育抓嚴抓實,抓出成效。這里,我提五點要求:
一是堅持領導帶頭。從縣委常委開始,各級領導干部要以身作則,當標桿、作示范,以上率下。特別是各級黨委(黨組)一把手是第一責任人,要自始至終把責任扛在肩上,帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。
二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育,把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終,以嚴促深入,以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位,真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來?h委將采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等多種方式進行督導,堅決防止走過場,對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的,要追究問責。
三是要堅持因類施教。開展好“兩學一做”學習教育,要緊密結合我縣實際,分門別類找準問題,豐富內容,創新載體,切實增強針對性和實效性。要把握從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點,突出正常、經常教育,把握好學習教育的特點,根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求,確保學習教育全覆蓋。我縣將以先鋒指數、堡壘指數、服務指數動態管理為手段,落實權力、責任、負面三個清單,激發創優熱情,爭做紅星黨員,努力建設大美洛南,努力體現“兩學一做”學習教育的實踐特色。
四是要堅持問題導向。要堅持向問題“叫板”,把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程,把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。要聚焦問題,深挖根源,聞過則改,立行立改,對群眾反映強烈的問題,要進行專項整治,嚴格正風肅紀,同時要建制度、立規矩,強化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。
五是要堅持轉變作風。要以學習教育促作風轉變,落實全年目標任務。面對當前經濟下行的壓力,要扭轉被動局面,實現穩中求進,抓好改革發展穩定的各項工作,完成全年目標任務,都必須靠好的工作作風來保證,我們要以“兩學一課”學習教育的新成效,切實轉變作風,振奮精神,努力開創我縣各項工作新的局面。
同志們,搞好這次學習教育,意義深遠、責任重大。讓我們緊密同志為,按照省委、市委的要求,扎扎實實把學習教育組織好、開展好,從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的黨員隊伍,為建設大美洛南提供堅強的思想保障和組織保障。
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