重點高等學校,簡稱:重點高校,是指經國家和地方教育主管部門確定給予保證優先、重點發展,并要求其起骨干作用的高等學校。
差距在無法量化的地方,主要體現在以下五個方面:
1、優秀的師資力量
二流大學的老師是教書的人,一流大學的老師是寫書的人,超一流大學的老師是書里的人。查看學校的招聘公告你就會發現,985/211這種學校招聘老師,學位得是博士,學歷上本科要是國內TOP級的學校,最好有海外留學經歷,還有學術成果上的要求。相對比之下,二本、三本學校招聘老師要求就會降低很多
當然,每個學校都會有很好的老師,他們可能寓教于樂,可能非常關心學生即使畢業也保持關注,這些都是好老師,但是老師們能接觸的課題、能拿到的實驗、研究經費,學術知識上的更新這些地方或許都會稍遜一籌。
2、豐富的資源
一本大學,有成熟的校友會體系,有各地的校友群,有校友嘉年華,有校友企業的內部推薦,有校友獎學金。畢業生進入工作崗位之后,校友間也會相互提攜,共同促進。
二本大學,也會有校友會,但大部分為民間的,也會有同學會,但大多是非官方的,也會互相提攜,但大多限定于同院同專業同區域的,聲勢不大。
三本大學,則少之又少,幾近為零。
3、良好的學習氛圍
所有的學生都喜歡娛樂,都有抑郁的時候,都會迷茫,一本的學生如此,三本的學生亦然。普通人,玩著玩著就會墮落,而優秀的那類人,玩著玩著就會意識到自己不該墮落。
一個很有意思的現象是,在二三本院校里學霸是個貶義詞,多用來形容某人裝X,或是只知死讀書,踏實做事,很容易被人誤解乃至言語攻擊。在一本學校里,學霸是個褒義詞或者沒啥意義的詞,因為學霸很多或者很多人都在向學霸努力,共勉代替了嫉妒。
4、強大的自信心
平心而論,單從本科畢業的程度看,普通大學的學生,專業知識與工作經驗的掌握,都可以少到忽略不計。越是重點大學畢業的人,就越有優越感,越有自信,越會在日常工作中不服輸,并展現出高出一般人的水平,這些并不是能力的差別,而是自信帶來的差別,這樣的差別,從最初的忽微,很可能演變為一兩年后的巨大。
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