濰坊小升初擇校政策,可以跨區選擇學校嗎

小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的濰坊小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年濰坊小升初擇校政策

為依法保障適齡兒童少年接受義務教育權利，積極應對入學高峰壓力，根據濰坊市教育局《關于做好2023年全市義務教育學校招生入學工作的通知》精神，結合我區實際，現就做好2023年義務教育學校招生入學工作的有關事宜通知如下：

一、報名方式

2.微信搜索小程序“濰坊市濰城區教育服務平臺”（以下簡稱“服務平臺”），點擊“招生服務”。

二、招生范圍

小學招生范圍為濰城戶籍或在濰城區實際居住的非濰城戶籍年滿六周歲的適齡兒童（2017年8月31日及以前出生）。初中招生范圍為濰城戶籍或在濰城區實際居住的非濰城戶籍2023年小學應屆畢業生。嚴格落實《義務教育法》，適齡兒童的父母（或其他法定監護人）應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育，適齡兒童因特殊原因需延緩入學的，其父母應當于7月16日前關注“濰坊教育微服務”或“濰城教育服務”微信公眾號在線提出申請，經區教體局批準可延緩入學。

三、招生時間

（一）公辦義務教育學校

信息采集（6月5日前）：新生監護人注冊并登錄服務平臺按要求填報相關信息；錯過信息采集的可到片區學校補錄采集。

信息審核（6月5日-7月3日）：各學校、區教體局對家長在服務平臺提交的新生信息進行審核校驗并反饋結果。

網上報名（7月10日-16日）：新生法定監護人登錄服務平臺報名。

學位安排（7月24日-7月31日）：對通過審核的新生在招生計劃限額內分批次學位安排。

入學辦理（8月30日前）：新生持服務平臺入學通知書到學校報到并辦理入學手續，未按時辦理的，不再保留該校學位。

（二）民辦義務教育學校

網上報名（7月10日－12日）:新生法定監護人登錄服務平臺報名。

學位安排（7月13日）：報名人數超過招生計劃數的學校，由區教體局統一組織電腦隨機派位，派位結果于當天向社會發布。

入學辦理（7月25日前）：新生持服務平臺入學通知書到學校報到并辦理入學手續，未按時辦理的，不再保留該校學位。

四、招生辦法

公辦學校與民辦學校招生同步進行，每名學生只能選擇一處民辦學校網上報名，民辦學校電腦派位未獲得學位的將參與公辦學校分批次學位安排。

（一）公辦義務教育學校

公辦義務教育學校嚴格落實“劃片招生、免試入學”。在招生計劃內分批次為符合入學條件的新生進行學位安排。學位不足時，同一批次內依次按照購房時間（不動產權證登記時間，無房產證的按照購房合同登記時間）、租房時間（濰坊市城區商品房屋租賃登記備案證明登記時間）先后順序依次進行學位安排；因片區學校學位已滿，未獲得學位的學生由區教體局統籌安排到其它相對就近有剩余學位的學校就讀。對未在規定時間內網上報名符合濰城區入學條件的新生，由區教體局根據全區剩余學位情況統籌安置。

1.招生批次

（1）第一批次

新生具有濰城戶籍，新生或法定監護人在招生片區內有房產，戶籍登記地址與房產地址一致且實際居住。符合條件的高層次人才子女及優撫對象子女。

（2）第二批次

新生具有濰城戶籍，新生及法定監護人在濰坊市城區（包含奎文、濰城、坊子、寒亭、高新、經濟、濱海、峽山，下同）無房產，新生及法定監護人戶籍長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上并共同居住，祖父母（或外祖父母）在招生片區內有房產且房產地址與戶籍登記地址一致。

（3）第三批次

新生具有濰城戶籍，新生或法定監護人在招生片區內有房產并實際居住，但房產地址與戶籍登記地址不一致。

（4）第四批次

非濰城戶籍新生，新生或法定監護人在招生片區內有房產且實際居住。

（5）第五批次

新生具有濰城戶籍，新生及法定監護人在濰坊市城區無房產，在招生片區內同一地址連續單獨承租居住（以住建部門備案為準，下同）。

（6）第六批次

非濰城戶籍新生，新生及法定監護人在濰坊市城區無房產，在招生片區內連續承租居住且至少法定監護人一方在濰城區合法穩定就業。

2.有關情況說明

（1）自今年秋季學期起外國語中學、濰坊外國語學校、怡園路小學實行劃片招生。濰坊三中分校（新青中學）因租賃校舍合同即將到期初一停止招生。

（2）九年一貫制公辦學校濰州麓臺學校、智群學校、濰陽學校實行小初直升，小學畢業生申請升入本校初中部可直接安排學位；不申請本校直升的，可向符合條件的其他學校申請學位。

（3）為緩解全區招生壓力，濰州麓臺學校繼續作為緩沖區學校面向全區招生（初中優先接收本校小學畢業生），今年接收入學信息經招生學校審查、區教體局復核通過的符合公辦學校入學條件的新生。若報名人數超過招生計劃數，通過電腦派位方式確定入學名單，電腦派位未獲得學位的可繼續參與片區學校分批次學位安排。

（4）北關中心小學在優先滿足本校招生片區需求的前提下，今年接收長松路以東，月河路以西，臥龍西街以南，北宮西街以北范圍內意向到北關中心小學就讀的符合入學條件小學新生（只接收前四批次），申請人數超過空余學位時分批次安排學位到額滿為止（報名前到片區學校提交申請）。

（5）為緩解利昌學校、智群學校小學招生壓力，利昌學校、智群學校片區內今年符合入學條件的新生可選擇玉清小學申請學位，分批次進行學位安排（報名前到片區學校提交申請）。

（6）為緩解城區初中招生壓力，今年濰陽初中在優先滿足本校招生片區需求的前提下，接收意向到濰陽初中就讀的寄宿制新生，申請人數超過空余學位時分批次安排學位到額滿為止（報名前到片區學校提交申請）。

（7）為緩解濰坊三中招生壓力，清平路以東、安順路以西、勝利西街以南、膠濟鐵路以北片區范圍內今年符合入學條件的新生可選擇濰坊八中申請學位（報名前到片區學校提交申請）。

（8）濰城區體育運動學校面向全區招生，招生計劃含在項目基地學校（基地學校及項目名單見附件5）招生計劃內，具體招生條件和辦法由學校制定，經區教體局審核后實施。

（二）民辦義務教育學校

根據省、市關于民辦學校招生范圍的有關要求，濰城區民辦學校主要面向濰城招生（符合濰城區公辦學校入學條件的小學一年級和初中一年級新生），民辦學校的招生計劃在達到省定民校生占比要求范圍內報市教育局核準后實行。學校招生簡章、廣告宣傳報區教體局審查備案后方可實施。報名人數超過招生計劃數的民辦義務教育學校采取電腦隨機派位方式招生，電腦派位當天在學校網站、公開欄或微信公眾號公布招生結果。濰坊楓葉學校今年暫停招生。

五、保障特殊群體受教育權利

1.做好隨遷子女入學工作

堅持以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策。符合規定條件的外來務工或經商人員,結合學校實際接收能力，其隨遷子女按照就近或相對就近的原則安排到公辦學校就讀，與當地居民子女享受同等待遇。

2.做好殘疾兒童入學工作

濰坊盲校、濰坊聾啞學校分別面向濰城區招收視障和聽障學生；濰城區特殊教育學校招收適合在校學習的義務教育適齡智障、孤獨癥兒童就讀，招生時間與普通義務教育學校招生同時進行。符合以上條件、范圍擬隨班就讀的殘疾兒童，需由其父母或法定監護人帶領，于7月9日上午持適齡兒童殘疾人證、戶口簿、已有的醫學檢查資料和醫院病歷（智障兒童、孤獨癥兒童攜帶近半年內智力評估和生活能力測試等資料），帶子女到濰坊市特殊教育資源與指導中心（地址：濰城區友愛路2219號，濰坊聾啞學校院內，聯系電話：8332662）進行入學評估。經鑒定符合隨班就讀條件的殘疾兒童家長在規定時間內平臺報名。

3.做好高層次人才和優撫對象子女入學工作

對于符合條件的引進的高層次人才（含經組織部門認定的國際國內頂尖人才，通過我區申報入選或全職引進的國家級重點人才工程人選、泰山產業領軍人才、泰山學者、鳶都產業領軍人才、鳶都學者）、烈士、符合條件的現役軍人、駐濰武警部隊現役軍人、公安英模和因公犧牲傷殘警察、濰坊市在職消防救援人員（含入職工作滿10年的政府專職消防隊員）及其它依法優撫對象子女，按照有關教育優待政策安排，需在規定時間內平臺報名。

六、加強招生工作管理

1.加強組織領導

區教體局加強對學校招生工作的指導、協調、審核、監督。各學校招生工作實行校長負責制、領導帶班制和工作人員崗位責任制，成立招生工作領導小組。建立招生工作重要事項第一時間報告制度，相關突發事件、安全隱患事件等，學校要在第一時間向區教體局報告。

2.嚴格規范招生行為

未經教育部門審批，任何學校不得擅自進行各種形式的招生宣傳。學校招生方案須經區教體局審批后方可對外發布與實施。所有義務教育學校不得通過筆試、面試、面談、考察或擅自附加其他任何條件招生；不得通過分班考試設立任何名義的重點班、快慢班；不得跨區域、跨范圍招生；嚴禁接收不符合入學條件的學生；堅決杜絕“掐尖”或變相“掐尖”選拔生源；嚴重失信人員子女限制就讀高收費民辦學校。義務教育學校招生工作結束后，要將招收新生的基本信息在學校網站或校務公開欄進行公示。

3.嚴格規范班額和學籍管理

各中小學要嚴格控制學校規模和起始年級班額，一年級招生班額控制在55人以內，同時合理預留休學學生復學學位。學生入學后，要均衡編班、陽光分班，均衡配備師資。嚴格執行國家、省、市教育部門中小學生學籍管理規定，加強學籍注冊和管理，按時為正常招收的學生注冊學籍或辦理學籍轉接。嚴禁接收不符合本校入學條件的學生，杜絕搶注學籍、漏建學籍、人籍分離、空掛學籍、學籍造假等問題，確保人籍一致。嚴禁學校、教師出賣和故意泄露學生和家長的信息，一經發現，將嚴肅追究相關人員的責任。

4.著力提升教育惠民服務水平

各學校要提前通過網上宣傳、入園入校解讀、社區張貼海報等多種措施，加強招生政策宣傳，主動回應家長和社會關切；要對社會公布招生咨詢電話，安排熟悉業務、綜合素質高的工作人員做好招生政策咨詢解答服務，指導家長做好子女入學報名工作。實行招生入學工作一網通辦，符合大數據核驗條件的適齡兒童入學報名實現“零證明”。落實好義務教育控輟保學動態監測機制，努力實現失學輟學兒童由“動態清零”轉向“常態清零”。全面推進公辦義務教育學�！岸嗪⑼�校就讀”政策落實，在堅持劃片招生、一孩非擇校入學的前提下， 有需求的由其監護人于7月16日前向片區學校提出申請（申請表見附件4），經學校和區教體局審核通過后，二孩享受同類情況優先協調、三孩享受直接安排政策，減輕孩子求學和家長接送的負擔。各學校要科學有效開展幼小銜接、小初銜接工作，加強新生入學適應教育，強化家校溝通聯系，幫助學生、家長做好入學準備。

二、濰坊小升初可以跨區選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區，民辦校，寄宿校等依然可跨區招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習，每個人都被感染，從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發展不利(如：自信心)……