今天是星期六,又到了藝校的寫作課。上節課王老師就告訴我們這節課要開展一個趣味的小活動,大家一到班級都熱情高漲,積極地討論著這次活動會是什么?有的說是猜謎語,有的說是看圖猜成語,還有的說是去操場玩......
就在同學們爭論不休的時候,王老師來了,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。王老師知道我們在想些什么,便說:“同學們肯定都想知道這次活動的主題是什么吧,這次的活動是‘瞎子捉瘸子’!
哦?瞎子捉瘸子?大家都覺得奇怪,瞎子捉瘸子,怎么玩?我們既沒有瞎子也沒有瘸子,這可怎么玩?王老師知道大家都很納悶,又說:“同學們肯定都想知道瞎子捉瘸子怎么玩吧,游戲規則是:現在一組找一個同學,再在另一組找一個同學,這兩個同學自己商量誰當瞎子誰當瘸子,輸的人要表演一個節目!闭f完后,老師在第一組找了一個同學——魏文龍,再從第三組找了一個同學——謝松林,讓他們一個當瞎子,一個當瘸子。
找完同學以后,魏文龍要當瘸子,謝松林當瞎子,老師是怎么把兩個可愛的學生變成瞎子和瘸子的呢?王老師先把謝松林的眼睛用一條紅領巾蒙上,旁邊的一個同學說:“老師,再蒙一條紅領巾,太少他會看得見。”于是,王老師又給謝松林蒙了一條紅領巾;瘸子呢,是用右手抓住右腳,用兩條紅領巾綁住。老師又向同學們借了幾條鑰匙,掛在魏文龍的脖子里和拿在手上。
比賽開始了,王老師先把謝松臨轉三圈,然后開始計時2分鐘。
游戲開始了,謝松林開始去抓魏文龍了。謝松林耳朵很好,馬上就找到了魏文龍的蹤跡,雙手一抱就碰到了魏文龍,幸好魏文龍反應快,一貓腰,閃了過去,可腳一滑,一屁股坐在了地上。就在這時,謝松凌以迅雷不及掩耳之勢往前一撲,就在那快要碰到魏文龍的一剎那,魏文龍起身就躲,被躲了過去。大家看了都拍手叫好,可謝松林不服氣,又要繼續抓的時候,時間到了,大家的覺得很可惜。
接下來是其他組......
通過這次的游戲活動,它鍛煉了我們的敏捷力和反應力。這次活動是我終身難忘。
忐忑抽背-小學生日記500字
時間:2023-09-19 13:0:09和老奶奶們一起跳廣場舞-小
時間:2023-09-20 05:0:53和爸爸打羽毛球-四年級日記
時間:2023-09-16 19:0:45優秀小學生日記動物大發現
時間:2023-09-20 09:0:21