一直以來,關于國內民企老板們的特點,我比較認同的一點就是----這個時代造就了他們,他們中的多數人擅長經營、擅于埋頭拉車,卻并不善于管理企業。事實上,我看到很多的老板們自己也意識到了這一點,因此他們十分好學,就"好學"本身來講,絕不是壞事,所謂"開卷有益"。然而不假思索的學,學來就用,總是拿自己的公司當試驗品,對員工折騰來折騰去的,則十分不可取。最近我就碰到了這樣一位老板。
案例:
這個老板很年輕,四十歲不到,其企業已經運營了十一個年頭,在地區、行業內影響力不錯。但是從開始,他非常注重到外面去學習,常常參加國內某"大型"培訓學校的課程。每次學習回來總是帶回一些"新"的東西,然后在自己公司使用,非常有成就感。
培訓老師說:"一定要給員工設一個高的目標,激勵他去完成,設一個誘人的獎金,然后考核就是必須完成到100%或以上,才能獲得這筆獎金,同時,即便是完成了99.99%,這筆獎金也絕不能給一分,說是這樣能更有效的刺激員工們朝著目標去努力,進而達成目標。"此老板一聽,覺得非常有道理,回來就在公司推行,以前的操作是完成80%,會獲得80%的獎金,改變后的做法是須完成100%才能拿到獎金。我觀察到的好處是當大家看到目標能完成時,自然是比較高興的,而當大家看到目標不可能達成時,就會滿肚子怨氣,甚至就會開始消極怠工----反正也完不成目標,太積極了,明年可能還會定更高的目標,于是就越來越消極,而且工作還十分地不開心。
再有,培訓老師說:"罰人,就要罰得他/她心驚膽戰,獎人就要獎得他/她心花怒放。"此老板一聽,覺得話很有道理,回來后,隨時、隨地、隨事都想著重罰員工。比如說,有一次,他需要會計人員給他一個數據,結果這個數據財務人員還沒有整理出來,于是他來了一句:"給你十分鐘生算,算不出來,罰款1,000元",最后,這個財務人員那一個月都心情極差。更離譜的是,受客觀因素影響,某項目未能如期完成,他直接就把項目經理叫過來,二話不說就罰了人家10,000元,并且要求項目經理在大會上給每一個人道歉……
培訓老師還說了一句:"執行力是一切的保證,所以領導布置了的任務就一定要堅決執行下去,即便是錯的,員工也要認真執行。"回來后,此老板任何一個決定都要求大家絕對服從。
事實上,在我看來,企業培訓公司的培訓老師的這句話也不是他自己思考的結果,而是某位專家說過的,其出發點在于強調執行力的重要性,以及員工服從的必要,但是我們要明確的一點就是:你得是一個聰明的決策者,決策的正確率要遠遠高于失誤率。如果說,你的決策總是失誤,然后還強勢要員工絕對效命,但凡聰明一點的員工都不會欣然接受。事實上,如果你10次決策中有8——9次都是正確的情況下,你的權威自然就樹立下來了,大伙就公很自然的聽你的意見。
今天,在網上看到一文章說某微信營銷培訓中心開課,其宣傳口號是"108天可以買車,3個月可以買房,6個月可以致富……"結果有人報名去了,老師告訴你的絕招就是:廣泛的添加好友、搖一搖、扔瓶子,然后向他們發去廣告信息……
或者是我對培訓的不了解,也或者是對培訓的偏見吧,我始終認為那些放之四海而皆準的培訓,之于企業,其作用是非常有限的,而且常常還會給企業造成不良影響力。所以,老板們一定要快車而后學,再快車,才在公司小范圍內試用,取得效果了,再推廣、普及。
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