企業培訓需要突破的三大誤區及解決方案

　　在知識經濟潮流中，中國企業面臨全球競爭，特別是人才的壓力特別嚴峻。企業要在競爭中生存和可持續發展，就必須加緊企業員工培訓。然而企業急于求成，在企業培訓中必然存在不少誤區。

　　一是：許多企業都感受到了技術發展和市場競爭的壓力，體會到了人力資源的重要性，希望通過企業培訓來提高核心競爭力，但卻并沒有很好地認識企業培訓的長遠意義，認為它只是一時之需。

　　出于短期成本收益的考慮，不少企業往往是在出現問題時才被動去找培訓師，企業的培訓工作總是間歇性的。目前，多數企業培訓只是請一些管理專家來進行短期講課培訓，這種寄希望于一次或幾次培訓班來達成企業培訓的目的，是不現實也是不科學的。培訓是一個系統工程，不僅是一個人員配合的系統，更是時間合理分配的系統化。企業培訓應該是一個長期的不間斷的過程。

二是：企業中人才的高流動率使企業培訓工作的人面臨這樣一種困境：花費很多的人力、物力、財力，培養了需要的人員，但卻留不住人才。有些企業為個別員工提供了培訓資金，但員工學成之后卻“跳槽”了。這樣一來，即使認識到培訓對企業的重要價值也會減少對培訓工作的投入。

　　對于企業人才缺乏問題，許多企業只是想著如何從別的企業那里挖來人才，而不是通過企業培訓來培養人才。于是許多企業對員工培訓就不夠重視，認為花錢對現有員工進行培訓還不如從外面挖幾個現成的人才，這樣就造成了惡性循環，社會的整體素質得不到提高。

三是：目前，全國的企業培訓市場仍處于初級階段，無論在培訓老師、課程設置還是培訓方法上都存在不足。許多企業在選擇培訓機構時，更看重的是授課的培訓師是否出名，沒有看培訓課程是否適合本企業的要求，造成培訓內容缺乏針對性，脫離實際。授課培訓師也許擁有先進的管理技術、培訓技巧，但好的東西不一定適用在所有的地方，若脫離了當地的具體情況，也屬于無效培訓。

　　企業跟企業在管理上雖然有共同點，但又各有特殊性，要求課程設計是�？贫�非全科。但是許多企業設置的培訓課程共性有余、個性不足，課程設計對所有企業、所有人都適用，受訓對象真正學到的管用的東西不多。因而，選擇培訓機構和培訓課程不能走進名家培訓效果就一定好的誤區，而要針對本企業特點，制定出有本企業特色的培訓內容。

　　當然對長期培訓的重要性認識不足，不只是企業的問題，許多培訓公司缺乏扎根企業的精神也是重要原因。有關專家指出，只要大多數企業都能形成長期軟裝設計師培訓的機制，員工跳槽并不可怕。只要培訓體系還存在，只要企業的主體還存在，企業就可以不停地運作下去，因為它擁有了永不枯竭企業人才的源頭———培訓。

　　重視人才的培養和再教育，已是企業飛速發展的必備武器，只有做好企業的培訓系統，才能更好的奠定企業在市場中的發展地位，才能更好的讓企業走向未來，走向世界，也為中國經濟的騰飛打下堅實的基礎。

　　對一個企業來說，要確保員工培訓效果長期有效，就需要建立系統的員工培訓體系，使員工培訓與績效薪酬、職業生涯規劃等制度密切掛鉤，提高學員學習的自主性，由“要我學”變“我要學”，這樣員工企業管理培訓體系的效力才能有效發揮，才有持久的競爭力。