培養人才的痛苦與幸福
在國內,很多老板常常感嘆自己做企業非常辛苦,一周七天幾乎都是工作狀態,忙的沒時間陪家人,忙的沒時間照顧自己的身體,手機24小時不敢關機,怕錯失掉什么商業機會。
昨天在網絡上看到有家專門提供私人醫生的機構,生意非常的紅火。他們每個會員的年費是5萬元,還不談會員如果身染疾病的治療費用。他們的會員都是“富人”,上億、十幾億的身家。這些人在創業時拼命工作,如今卻是要花大量的時間治病,心情和生活品質也受到很大的影響。
老板如此,高管也是同樣如此。我們到企業走訪,經常聽到高管們抱怨:手下人很多,能派上用場的沒有一兩個;部屬不夠聰明、不夠敬業、不夠忠誠等等。還有些企業,老板或一兩個高管忙得不可開交,公司里其他人卻閑的沒事做。一問方才知道,他們都在等老板或高管下達命令,在老板或高管的命令還沒下達之前,他們是無事可做的。而老板或核心高管,也認為這些重要的事情還是他們幾個人來商討比較合適,如果授權給下屬,不僅要花大量的時間跟下屬解釋,而且下屬們也做不好,勞神又費力,還是自己做來得輕松。于是周而復始,老板和高管們總是忙得團團轉,下屬們在辦公室閑聊,無事可做。諾大個公司,幾百個腦袋,只有幾個或最多十幾個腦袋在思考,其他的腦袋基本都沒用。這是多么大的浪費呀!
在國內,我們的職場還有一個現象:如果某個崗位,一個管理者很重要,那么這個管理者會覺得自己很牛。你看看,公司里這么多人,只有我能處理得了,我多厲害!
我們來看看企業管理發展的三個階段:第一個階段,經驗管理。經驗管理的特點是人治、一把手強勢領導,管理者是化腐朽為神奇;第二個階段,科學管理。科學管理的特點是法治,靠制度管理,管理者是化神奇為平凡;第三個階段,文化管理。文化管理的特點是文治,靠企業文化,運用戰略、文化、制度、技術、行為五位一體,知行合一。這部分內容,我在經理人培訓專家常亮老師的課程介紹里看過更為系統的闡述。
我們國內的很多企業,目前仍處于“經驗管理”階段,管理者是化腐朽為神奇:看我多厲害,只有我能把這件事情處理好!這些管理者的特點是,不愿意輔導下屬,認為下屬不夠聰明,很難教會;輔導下屬會占用管理者大量的時間,下屬還很有可能做不到位,管理者們認為這樣會浪費他們的時間,還不如自己做來得省事;另外還有一個原因是,管理者的個人英雄主義,個人成就感,你看我多重要啊。因為“重要”,因為“不可替代”,就有了升職、加薪的籌碼,把部屬都教會了,我怎么升職、我怎么加薪、我如何成為不可替代?我的“特殊性”如何體現?(我們中國人比較喜歡“特殊”,“我很特殊”、“我們企業很特殊”。)
以上這些問題的解決,是一個系統工程,不是點線的。我們這里簡單談幾點:企業要有部屬培育的文化,和機制,從文化上引導管理者成為教練,把輔導下屬看作自己最重要的職責;要有良性的機制,用制度保證管理者樂于培育下屬,比如獎金發放,比如下屬的成長記為管理者的功勞;比如考核管理者升遷一個很重要的指標,就是該管理者培育了多少優秀的部屬,等等,總之不能虧待了“雷鋒”,不能讓“雷鋒”成為無名英雄。
判斷一個管理者是否能勝任更高的職位,很重要的一個要素,要看他是否能帶領部屬完成工作,而不是他個人的能力有多強。他的團隊帶的怎么樣?團隊成員的穩定性怎么樣?團隊成員的配合度怎么樣?運用團隊的力量,取得了什么樣的成果?為公司輸送了多少優秀的儲備人才等等。
越到高層管理者崗位,培育下屬,為公司培養更多的管理人才的責任就越大,而不是高層管理者自己本人能處理多少事情。當然高層管理者處理臨時突發事件的能力也非常重要,戰略能力也很重要。但發展好的企業,是不應該有太多例外事件發生,很多驚天動地的事件發生的,高層管理者應該更多處理重要不緊急的工作,為公司培育更多的管理者則是這類重要不緊急的工作。
我自己也有切身的體會,以前總覺得部屬能力不夠,也很難教會,好不容易教會了,可能部屬又會跳槽,如果這樣,便會覺得“白培養”了,浪費自己的時間。于是習慣什么事情都自己來做,又快又好。然而做管理者的時間越長,越發覺這不是長久之道,因為如果你不培養,你將永遠無可用之人。人才(幾乎)只能靠內部培養,個人的時間有限,精力也有限,作為管理者,如果你不花時間去培養人,你永遠無可用的人,你會非常地辛苦。公司的發展,也很難進入正循環,因為你沒有足夠的人才。
隨著公司的發展,你越來越發覺自己力不從心,唯有培養人才,才是唯一的出路。可能開始兩年,因為培養人才,你要花更多時間、更多的精力,但是先苦后甜,當我們把人才梯隊培養起來了,有了人才復制的機制,我們的偉大夢想也才有實現的可能。
讓我們學習培育下屬吧,讓我們都來做下屬生命中的“貴人”吧!
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