給培訓師上一課

師如何提升專業水平呢？以下十條原則，告誡職業訓練師：

一，板凳寧坐十年冷，授課不講一句空，要講實用的方法，解決實際問題，不講空話，套話，人云亦云的廢話；

二，授課目的要明確，內容要詳實，有較強的針對性；

三，訓前要進行詳細的調查研究，搞清楚要解決的問題，作好“前戲”，磨刀不誤砍柴工；

四，授課要有內涵，有底蘊，嘩眾取寵，華而不實，繡花枕頭最要不得；

五，授課不僅是講，而要演講，增加趣味性，觀賞性，提升效果；

六，不要當“傳聲筒”傳播別人的理論，要講自己的真知灼見；

七，記住，內容與形式同樣重要，要用最好的“形式”表現最佳的“內容”，“貨賣一張皮”是有道理的；

八，要以結果為導向，但要通過重視過程和細節來實現，沒有過程和細節的有效操控，理想的“結果”就出不來；

九，要將豐富的實踐經驗填充到系統科學的理論框架內，這樣授課才能有深度，才豐滿；

十，授課要保持穩重的臺風，既不能過分自謙，又不能過度張揚，要雍容大度，厚實豐盈，以德載物。