1、2022年青海高考理科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要418分,對應的最低錄取位次為6257名,招生錄取人數為12人;
2、2021年青海高考理科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要431分,對應的最低錄取位次為5602名,招生錄取人數為11人;
3、2020年青海高考理科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要372分,對應的最低錄取位次為12163名,招生錄取人數為18人;
4、2022年青海高考文科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要488分,對應的最低錄取位次為986名,招生錄取人數為3人;
5、2021年青海高考文科類考生上寧波大學的最低錄取分數線需要514分,對應的最低錄取位次為701名,招生錄取人數為4人;
1、2022年寧波大學在青海的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 | 418 | 6257 | 省政府 |
青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 3 | 488 | 986 | 省政府 |
2、2021年寧波大學在青海的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2021 | 理科 | 本一 | 11 | 431 | 5602 | 省政府 |
青海 | 2021 | 文科 | 本一 | 4 | 514 | 701 | 省政府 |
3、2020年寧波大學在青海的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 2020 | 理科 | 本一 | 18 | 372 | 12163 | 省政府 |
青海 | 2020 | 文科 | 本一 | 2 | 530 | 610 | 省政府 |
寧波大學于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創立,鄧小平同志題寫校名,是國家“雙一流”建設高校,浙江省、教育部、寧波市共建高校,國家海洋局與寧波市共建高校,浙江省首批重點建設高校。主政浙江期間曾指示:“希望寧波大學努力建設成為國內一流的地方綜合性大學,為浙江建設創新型省份,構建和諧社會作出新的更大的貢獻!睂W校在創建和發展過程中,得到了各級黨委政府、海內外“寧波幫”和社會各界的關心、支持和幫助。建校之初,由北京大學、復旦大學、浙江大學、中國科學技術大學、原杭州大學五校對口援建,高起點開始辦學歷程;1992年列入全國高校招生第一批錄取院校;1995年通過原國家教委首批本科教學工作合格評價;1996年原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院合并組建新寧波大學;2000年被浙江省政府列為省重點建設大學;2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校;2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校;2015年入選浙江省首批重點建設高校;2017年入選國家“雙一流”建設高校。經過幾代寧大人的艱苦創業,學校已成為一所綜合性教學研究型大學,綜合實力穩居全國高校百強行列。擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類,設有25個學院、10個校級直屬研究機構、3家直屬附屬醫院。據ESI公布數據,工程學、臨床醫學、化學、材料科學、動植物科學、農業科學等6個學科進入世界學術機構前1%。擁有省一流A類學科7個、省一流B類學科6個,F有一級學科博士學位授權點9個,博士后科研流動站3個,一級學科碩士學位授權點31個,碩士專業學位授權類別25個,本科招生專業60個。具有研究生免試推薦權、招收中國政府獎學金公派來華留學生資格、招收港澳臺學生資格,F有全日制本科生16856名,各類研究生8501名,國際學生2007名(其中學歷生1739名),高等學歷繼續教育學生14416名,F有教職工3017名(其中教學科研人員2023名),其中正高職稱人員504名,副高職稱人員849名,博士學位人員1521名。主校區位于寧波高教園區北區,另有梅山校區、植物園校區等多個校區,總占地面積3037畝。圖書館館舍總面積5.1萬平方米,有紙質圖書295.88萬冊、電子圖書243.4萬冊。共有儀器設備總值13.1億元。學校全面落實立德樹人根本任務。大力建設一流本科和研究生教育,培養尊重學生選擇權的高層次復合型創新創業人才。獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項。現有“雙萬計劃”一流本科專業建設點38個,國家特色專業6個,國家專業綜合改革項目3個,國家卓越人才培養計劃2項,通過國內和國際認證專業8個,國家級教學團隊1個,國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗中心1個,國家級大學生校外實踐基地1個,教育部人才培養模式改革實驗區1個,教育部人才培養模式創新實驗區1個,國家大學生文化素質教育基地1個,另有非直屬附屬醫院9家和臨床教學醫院10家,F有國家級本科一流課程5門,國家精品在線開放課程4門,國家級精品資源共享課程4門,國家級精品視頻公開課程1門,國家級雙語教學示范課程3門,教育部來華留學英文授課品牌課程2門,教育部產學合作專業綜合改革項目1個。研究生教育質量位列全國百強行列,建有浙江省研究生聯合培養基地5個,獲國家級教學成果獎1項,省級教學成果獎2項,省教育學會教學成果獎一等獎8項,省優秀示范課程9門,省研究生優秀實踐成果20項,省優秀研究生教學案例35項。學校大力推進創新創業特色教育。連續5年在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得“高校先進集體獎”(全國僅4所),在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得5金3銀1銅的成績,金獎位列全國第二,前六屆大賽中共獲得11金17銀2銅的成績。連續8年在全國“挑戰杯”“創青春”系列競賽中蟬聯賽事“優勝杯”,成績穩居全國前20名,在第十二屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中獲得5金1銀2銅的成績,金獎總數、參賽得分雙雙并列全國第二。學生就業率位列省屬高校前列。學校被列為國家大學生自主創業教導模式創新實驗區、國家大學生創新創業訓練計劃項目單位、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國高校實踐育人創新創業基地、全國創新創業典型經驗高校、全國就業工作典型50強高校、浙江省普通高校示范性創業學院、浙江省大眾創業萬眾創新示范基地。學校全面推進人才強校戰略。教師中有中國科學院院士1名,中國工程院院士2名(其中1名為外籍院士),加拿大工程院院士3名,第三世界科學院院士1名,烏克蘭工程院院士1名,浙江省頂尖人才計劃入選者1人,國家級特優人才29名,國務院學科評議組成員1名,國家百千萬人才工程入選者9名,國家杰出青年基金獲得者3名,享受國務院特殊津貼者15
青海大學轉專業政策規定及
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