《我愛我班》主題班會方案目標:通過這次主題班會的開展,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,創輝煌,努力爭創優秀班集體。
一、朗誦《我愛我班》
(周)我們來自四面八方
(包)我們有著不同的個性
(周)我們是應著一種緣分走到了一起
(包)組成了一個團結友愛的大家庭
(周)請聽詩朗誦《我愛我班》
二、小品
(包)少的我們,渴盼長大
(周)但總是掩飾不了一些幼稚
(包)我們熱情似火
(周)但有時也會迷失方向
(包)請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求:給三分鐘時間討論,然后進行交流
四、班徽設計比賽
(包)“汗水點燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言
(周)“勇于拼搏,敢于創新,奧運精神,一()發揚”是我們的口號
(包)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設計一個班徽
(周)請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品,并說明設計理念,我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
(包)初中三,我們將攜手走過
(周)同歡樂、甘苦,我們將譜寫友誼的樂章
(包)我們是兄弟姐妹
(周)我們是親密伙伴
(包)若干后,當我們回首往事時,將倍感溫馨;
(周)若干后,我們會想起親愛的同學,想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》
六、發言:同學之間應如何交往
(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
(包)在我們平時的相處中,同學之間有時不免會產生一些矛盾。
(周)下面請大家談談,同學之間應如何交往?
(過程略)
(包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要窒去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理。”
(周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權受人尊敬。
(包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學會諒解
(周)營造溫馨、和諧的人際關系,要靠我們大家同的努力
(包)溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
(周)世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛
(包)用我們的眼睛去發現美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創造美
(周)下面,我們來個才藝大比拼——做水果拼盤
(包)男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍 ,我們想請老師們擔當一下評委
(過程略)
(包)請參賽選手說明創意
八、背誦圓周率
(周)人們的創造力是不可估量的,人的智慧是驚人的
(包)有時它會讓我們感到不可思議
(周)接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?
(包)我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數點后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?
九、優秀學生介紹學習方法
(周)看了剛才兩位同學的表演,真讓我們感到佩服
(包)它展現了我們當代中學生的風采,展現了我們的智慧
(周)從小努力學習,長大報效祖國
(包)為此,我們全體同學手拉手,心連心,同創造輝煌成績
(周)為了幫助學習困難的同學,我們班除了開展“結對子”活動外,我們還經常請學習優異的同學介紹學習經驗,他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。
(包)現在我們請幾個成績優秀的同學介紹一下他們的好的學習方法
(周)語文:許夢婷 數學:惠曉莉 英語:黃夢茜
十、舞蹈 ,