學校黨建工作思路(二)

學校黨建工作思路
、及時吸納新人，補充新鮮血液。
由于種種原因，在教師隊伍中有的教師不愿意加入產黨，而樂于加入民主黨派；有的人政治覺悟不高，但業務能力較強；有的人沒有追求入黨的表現，仍服從黨的領導；有的人是民主黨派的一分子，但能夠為黨的教育事業努力工作，并做出可喜成績。學校黨組織要在堅持黨性原則的前提下，團結他們，引導他們，善于吸納先進分子，增強隊伍的先進性。
黨組織要真誠地與先進分子交朋友，特別是注意加強與一些學術造詣深、影響大的頂尖人物保持聯系，傾聽他們的意見，重視他們的進言獻策，接受他們的批評監督，不斷提高和改進工作。要及時為他們排憂解難，成為知心朋友。吸納先進分子，還要重用先進分子，用當其才。要充分調動其積極性，發揮其聰明才智，唯才是舉，對符合條件的要及時吸納進黨內來，不斷為我們黨的組織補充新鮮血液。
吸納先進分子還要做好發展優秀中學生入黨工作。黨組織要加強對優秀中學生的教育管理，引導他們端正入黨動機，真正做到思想上入黨。
三、工作要求
、每一名黨員，均要發揮其一定的先進作用，思想上、意識中均堅持與時俱進，在實際工作中均要充分體現五不讓：
不讓事情在我手中延誤；
不讓差錯在我手中發生；
不讓懲罰在我身上出現；
不讓學校形象在我身上受到影響；
不讓帶頭作用在我身上削弱。
、領導班子要吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗，不計得失，勵精圖治，開拓創新，以過硬的作風教育人、影響人，爭做政治上的明白人、作風上清白人、前進中的領頭人。
、開展四個一、兩爭創活動
()四個一即每每名黨員聯系一名入黨積極分子；上好一節優質公開課；完成一篇黨建或教育教學論文；重點幫扶一名貧困生或學困生。
()兩爭創即在本工作崗位上，爭創先鋒崗、爭做先進工作者。，