中學春季教學計劃(五)

中學春季教學計劃
、教研組長制定教研組工作計劃及教研組建設的設想。
三月份：
、各教研組組織開展教研活動。
、教學常規月查。
、組織各級月考及質量分析。
、初三級做好中考體育報名及測試工作的準備。
、組織學科知識競賽，
四月份：
、 初三級級制定復習備考計劃，研究考試說明，迎接四月調考。
、開展賽課活動。
、組織期中考試，進行質量分析。
、月常規檢查。
五月份：
、初三級抓好中考復習、科學測試、中考報名。
、開展實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學模式活動小結。
、月考、月常規檢。
六月份：
、初三級中考備考。
、七、八級結束新課轉入復習。
、各教研組說—授—評活動材料的整理。
、月考、月常規檢查。
七月份
、七、八級復習備考。
、組織期末考試。
、質量分析。
、教研組交流、總結本學期教研工作及教科研成果。
、期未常規工作檢查、評選與專題小結。
、全各類資料的上交、清理、歸檔。
、各類獎懲的兌現。
、暑期工作安排。
六、工作分工
譚衡：主持教導處日常工作，抓好學生鞏固率，抓好學籍管理工作，實行周報制度，指導教研組開展“一主多輔互動式”的課堂教學模式，抓好教學常規和教科研工作，抓好興趣小組的建設和學科竟賽工作，做好教師繼續教育工作，職教工作，負責教師考勤，落實工作量及教學獎懲工作及教師、教師業務檔案的記載與管理，做好教學設備、教學儀器添置與管理工作，管理各功能室。
徐文焱：制定教師五培訓計劃和每學對培訓計劃、每學對教師的培訓進行總結，依據區繼教中心的計劃安排、組織、布置教師繼續教育集中培訓和校本培訓工作，并對教師各項培訓的安排和學分登記造冊，認真落實政治、業務學習制度和雙學習計劃。
陳緒紅：學生檔案的建立與管理、辦理學籍、畢業證、中考招生，學生數的周報等工作。
文再群：具體抓教學常規、教研、抓教師集體備課質量及“一主多輔，互動式”的課堂教學模式的開展與落實，抓好興趣小組的建設。
吳啟盛：具體抓好教科研工作，為“一主多輔，多維互動”的課堂教學模式提供理論指導和實踐成果的總結。競賽、論文的發表與登記。
何學文：開學課程表的編排，大型考試的安排工作，具體負責工作量和教學質量獎的測算，負責教師考勤的統計，學生的表彰與宣傳、做好各項資料的印發、搜集、整理和歸檔，協助完成教導處突擊性的工作，期中期末考試學生成績的匯總。日常老師病事假課程的安排。，