中學春季教學計劃(四)

中學春季教學計劃
．認真開展和落實“陽光一小時”活動。在開展每天“陽光一小時”活動期間，體育教師制定在校每日一小時的活動方案，各班有一小時活動安排及落實辦法，“兩操活動”落實有評分有記載，提高學生體質健康標準的措施，學生體育健康標準檔案齊全、規范。
（五）關于看課、議課
、教師之間要互相看課、并及時議課，每位教師每周看課不少于節，每學期看課不少于節，看課教師要參與學生課堂學習的指導，幫助授課教師提高課堂教學的質量。
、領導干部要做到“到教師中去、到學生中去、到課堂中去”、推門聽課。校長、教導主任聽課不少于節。
、要認真落實好看課后的議課活動，關注課堂教學資源的生成，不斷改進課堂教學方式、方法，提高課堂教學效率。
（六）關于教學檔案管理
、教務處要建立健全教師教學業務檔案，要根據檔案管理的有關規定和要求，使檔案管理逐步規范化、制度化、科學化。
、教研組長要認真填寫教師公開課評議記錄，說—授—評活動記錄，教師要認真填寫教師常規匯編，教研組長要配合教務處，搞好各種教學檔案資料的收集和歸檔，同做好教學檔案的管理工作。
、教務處收集的教學檔案資料有：教學計劃、培優差計劃、自身專業素質提高的自培計劃，教學總結、教研組計劃，教研組總結、教師公開課教案、說課材料、評課記錄、備課組議課記載，教學敘事、期中期末質量分析、教師的獲獎情況、學生競賽獲獎情況、教師業務檔案等。
（七）關于教學管理
教學管理人員要樹立責任意識、服務意識、示范意識和效率意識。要認真遵守學校的各項規章制度，做好自己的本職工作，做到分工合作、相互配合、厲行節約，為教育教學提供高效、優質的服務。
、加強教學管理的制度建設，逐步整理、修改和完善教學管理的各項規章制度。加強對教師教學常規的檢查，規范教學，提高效率。
、堅持學情調研反饋制度，通過課堂反饋本、激—學生—教師聯系本、召開學生座談會、學生評教等多種形式，及時了解課堂教學的情況，反饋情況做到及時落實。
、要認真執行區教委中教科關于學籍管理工作的意見，依據學校學籍管理辦法，嚴格學籍管理，對借讀、轉學、病休和復學的學生要嚴格審批程序，對借讀、轉學的學生要經校長審批，教導處登記，才能接收，任何人不得善自做主，以個人的行為接受外校學生，要進一步完善學生信息管理系統的檔案建設。
(八)關于學生評價
根據平時各學習小組課堂參與學習的表現及期中、期末考試小組各科的平均成績，每班評出兩個優秀學習小組，在優秀小組中評出評出名優秀學員，名進步最大的學生。形成課堂上我參與、我合作、紊功、我快樂的學習氛圍，來提高整體教學質量。
五、教學工作安排：
二月份：
、組織學生報名注冊及學生寒假作業的檢查、評比、反饋。
、編制課程表和教師任課一覽表。
、編寫《教學常規匯編》。
、科任教師、教研組、科研組，分別制定本學期各項工作計劃。
、開學典禮，收心教育，安全教育。
、摸清學生入學情況，搞好家訪工作。
、功能室檢查上報添置物品。
、開學初提前備課教學常規的抽查及畢業級寒假補課備課、作業的檢查。
、各科任教師擬定自身專業素質提高的自培計劃，備課組長和科任教師一道制定學科教學工作計劃。，