一、指導思想:
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在二十六個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容:
、激調查問卷:面向激發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。
、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,同描述“我喜歡的老師形象”。
、教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題,分級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
三、活動時間:八月下旬至九月中旬。
四、活動流程:
(一)、前期:工作布置及活動準備階段(月日——月日)
、召開工會委員會議,布置工作。
、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。
、印制調查問卷。
(二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(月日—日)
、月日,發放激調查問卷。
、月日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
、月日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
、月日前,各級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。
(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(月日——月日)
、月日, 收回并統計調查問卷。
、月日,舉辦園級教師演講比賽。
、月日,頒發榮譽證書。
、月日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法:
、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。
六、工作安排:
黃金秀:
、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。
、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。
、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂品品:負責主持園級教師演講比賽。
王 婷:負責調查問卷的印制、統計,證書的制作。
丁勇梅:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
朱淑萍:提供證書。
環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各級組組長:
、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。
、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于黃金秀處。
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