一、努力提高自身素質,做好榜樣作用
家長作為孩子的第一老師,要為人師表。家長的表率作用與自身素質緊密相連。有人說:父母的素質就象火山底下的巖漿,積累得越厚實、越豐滿,孩子成才的爆發力越強烈。作為家長,我們要努力提高自身素質,應從以下幾個方面做起:
1、努力提高自己的思想道德水平
孩子從小到大,家長的一舉一動、一言一行都對其性格、品德發展形成起著潛移默化的作用。家長首先要求自己有高尚的品德,有理想,有積極的人生觀;對國家、對人民、對事業有高度的責任感;在社會上奉公守法,遵守社會公德;講究文明禮貌,作風正派,為人正直,是非分明,胸懷坦蕩,大公無私,樂于助人等等。家長的示范作用十分重要。榜樣的力量是無窮的,它具有很強的說服力和感染力。家長舉止言談文雅大方,子女也會如此,家長舉止言談粗俗不堪,必然會對子女有不良的影響。再如家長能自覺地遵守社會公德,維護公共衛生,吃完瓜果將果皮放進衛生箱中,孩子也會養成這種維護社會公共衛生的好習慣。而有些大人不拘小節,隨地吐痰,亂拋臟物,孩子也如此行事。
2、努力提高自身的文化科技知識水平
常言道:師者,給學生一杯水,自己必須有一桶水。孩子求知欲相當強,他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問題,如果得不到滿意的答復,無形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我們要善于學習,使自己成為孩子求知的良師,不僅為孩子做好榜樣,也提高了孩子學習的積極性,與孩子一同學習也提高豐富了自身的文化知識。
二、嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心相結合
嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辯證的統一,沒有嚴格要求,就沒有教育,不愛護孩子自尊心也就沒有真正的教育,二者不能偏廢。真正的嚴格要求來自父母對成才標準的正確而深刻的理解和自身的操行修養;來自對孩子的年齡特征和個性特點的掌握及教育子女的藝術的運用。任何嚴格要求,即使是合理恰當的,但要使合理的教育變成孩子的意識行為,用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是達不到目的的,只有循循善誘,以身示范,時刻愛護孩子的自尊心,才能使孩子自尊、自愛、自
黨員干部防洪防汛安全知識
時間:2023-09-17 07:0:18小學新教師培訓心得體會和
時間:2023-09-21 00:0:08幼兒園新教師培訓心得體會
時間:2023-09-15 19:0:35新教師的培訓心得體會范文
時間:2023-09-17 22:0:36