目前,全國普通高校有2600所左右,按辦學層次可分為本科和高職(?)院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨立學院);那么2018寧夏高考520分至525分能上什么大學 高考520分左右的的學校推薦,每一個參加高考的學生都在為自己爭取資源來拼搏,“拼搏”并不是高考分數的拼搏,也不是高考每一門課程的拼搏。而是高考分數累加起來而能進入什么樣大學的拼搏,更重要的是進入什么樣的大學,就意味著這所大學背后所有的資源,都在未來能夠供你所用。
參加高考是不愿意放棄自我的一種鑒證和一種努力.高考,讓我真正意義上第一次遇到了一個努力拼搏的自己,并且在以后的日子里,每每憶起自己奮斗的身影,內心都充滿力量和勇氣。高考升學網祝愿每個考生取得好成績!
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大學 | 地區 | 錄取最低分 | 錄取批次 |
中南林業科技大學 | 湖南 | 517 | 一本 |
福建農林大學 | 福建 | 517 | 一本 |
東北林業大學 | 黑龍江 | 517 | 一本 |
南昌工程學院 | 江西 | 517 | 一本 |
東北農業大學 | 黑龍江 | 517 | 一本 |
中北大學 | 山西 | 517 | 一本 |
長春理工大學 | 吉林 | 517 | 一本 |
湖北工業大學 | 湖北 | 517 | 一本 |
河南大學 | 河南 | 517 | 一本 |
沈陽工業大學 | 遼寧 | 517 | 一本 |
江西農業大學 | 江西 | 517 | 一本 |
石河子大學 | 新疆 | 517 | 一本 |
延邊大學 | 吉林 | 517 | 一本 |
四川農業大學 | 四川 | 518 | 一本 |
湖南農業大學 | 湖南 | 518 | 一本 |
西安工程大學 | 陜西 | 518 | 一本 |
江西師范大學 | 江西 | 518 | 一本 |
安徽工程大學 | 安徽 | 518 | 一本 |
寧夏大學 | 寧夏 | 519 | 一本 |
江西科技師范大學 | 江西 | 519 | 一本 |
青海大學 | 青海 | 519 | 一本 |
長江大學 | 湖北 | 519 | 一本 |
南昌航空大學 | 江西 | 519 | 一本 |
河南理工大學 | 河南 | 519 | 一本 |
三峽大學 | 湖北 | 519 | 一本 |
東華理工大學 | 江西 | 519 | 一本 |
煙臺大學 | 山東 | 519 | 一本 |
東北石油大學 | 黑龍江 | 519 | 一本 |
南華大學 | 湖南 | 519 | 一本 |
安徽理工大學 | 安徽 | 519 | 一本 |
貴州大學 | 貴州 | 520 | 一本 |
安徽工業大學 | 安徽 | 520 | 一本 |
河北工程大學 | 河北 | 520 | 一本 |
河北大學 | 河北 | 520 | 一本 |
江西理工大學 | 江西 | 520 | 一本 |
北京印刷學院 | 北京 | 521 | 一本 |
成都理工大學 | 四川 | 521 | 一本 |
東莞理工學院 | 廣東 | 521 | 一本 |
哈爾濱商業大學 | 黑龍江 | 521 | 一本 |
重慶理工大學 | 重慶 | 521 | 一本 |
第一,選擇大學,要依據大學發展演變的規律,來挑選。了解了中國重點大學的來龍去脈,以及他的發展歷程,我們就很從容地能發現,哪些是重點,哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區別院校的層次。便于我們有針對性地加以選擇。
第二,重視學校的歷史沿革,弄清學校的前世今生。通過分析學校的歷史沿革,了解一個學校的來龍去脈,我們就很容易發現這個學校的院校特色、辦學傳統和他的優勢學科和特色專業。
第三,關注學校的地緣優勢,縱觀中國大學的分布和發展級別是一個很特殊的現象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當然這是一個通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發達城市和地區,大學往往發展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學校的文化底蘊,我們說,人的成長,離不開環境的熏陶。這些無形資產,形成了一個學校的非物質文化,是大學重要精神財富和寶貴資源。
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