高三是很多人的經歷,相信不少人回望這段歲月時,總是會感慨,因為拼搏過的日子最難忘,只有永遠懷揣初心與夢想,才能堅定前進的方向。本期文章主要為大家介紹關于2021年寧夏高考語文試卷難度點評分析、寧夏高考語文試卷答案word版本解答。
高考試卷屬于絕密文件,在高考之前是不會公開的,2021年寧夏高考文科數據試卷答案將會在寧夏高考結束后公布。屆時寧夏考生如果需要查看當年的語文試卷,可以登錄聚志愿網站查看試卷分析和解析。查看word版本網址入口:http://www.juzhiyuan.com
序號 | 學員代碼 | 學院名稱 | 計劃數 | 已投數 | 已投考生最低分數 |
1 | [6411] | 寧夏大學 | 367 | 373 | 539.2321101 |
2 | [6422] | 北方民族大學 | 79 | 80 | 528.2251091 |
3 | [6412] | 寧夏大學(國際班) | 18 | 5 | 528.1910881 |
4 | [6421] | 寧夏醫科大學 | 104 | 104 | 527.2101021 |
5 | [6413] | 寧夏大學(在中衛市就讀) | 160 | 19 | 523.2271061 |
1.某句話在文中的作用:
(1)文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;
(2)文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
(3)文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
2.修辭手法的作用:它本身的作用,并結合句子語境。
(1)比喻、擬人:生動形象。(生動形象地寫出了+對象+特性)
(2)排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。(調了+對象+特性)
3.設問:引起讀者注意和思考。(引起讀者對+對象+特性的注意和思考);反問:強調,加強語氣等。
4.對比:強調了……突出了……
5.反復:強調了……加強語氣。
6.句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。
7.段意的概括歸納
(1)記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事;格式:(時間+地點)+人+事。
(2)說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么;格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)
(3)議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣;格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點
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2021年高考在即,為保障廣大考生的生命安全和身體健康,共同營造良好的考試環境,考生健康應試須知如下:
一、考前準備
1.5月24日起,考生須密切關注本人體溫情況,認真做好考前14天的每日體溫監測,登記《寧夏2021年教育考試招生工作期間考生體溫測試記錄卡》,并簽訂健康情況聲明。在校應屆畢業考生由所在學校負責健康監測,社會考生由考生家長負責健康監測。如14天內有境外或中高風險地區旅居史的考生或家長,考前14天內有發熱(體溫超過37.3℃)、咳嗽等呼吸道癥狀未愈的考生,在校應屆畢業考生應主動向所在學校報告,社會考生應主動向社區和當地考試中心報告,并根據當地疫情防控要求,就近治療,考試時,考生主動向考點說明情況并且提供考生本人考前3天內核酸檢測陰性證明,經專業評估后,符合條件的安排參加考試。
2.考前14天起,考生及家長不得去中、高風險地區,原則上不得離開寧夏,盡量減少不必要的跨市流動,避免去人流密集的公共場所。http://www.lu100.cc
二、考試期間注意事項
1.考生進出考點須佩戴口罩,進入考點時須自覺接受體溫檢測;考試過程中,低風險考區考生自行選擇是否佩戴口罩;中、高風險考區考生和備用隔離考場的考生須全程佩戴口罩。
2.考生進出考點應服從現場工作人員管理及疫情防控安排,不得在考點內隨意走動。候考期間,應盡量與他人保持1米以上距離,避免近距離接觸和交流。
3.考生在考試期間出現發熱、咳嗽等癥狀,應主動聯系考點工作人員,聽從工作人員安排。前場考試后、下場開考前,如突感不適,也應在下場考試開始前,主動聯系考點工作人員,聽從工作人員安排。復測仍異常的考生,經專業評估后,符合條件的安排至隔離考場參加考試。
4.考試結束時,考生須按監考員的指令,有序錯峰離場,不得擁擠,保持人員間距,不得在考試區域內滯留。
以上未盡事宜及各地組考防疫和應急方案有進一步規定的,以當地發布為準。
預祝廣大考生考試順利,取得優異成績!
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