五四青年節 “我的中國夢-奮斗的青春最美麗”主題活動
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,激勵廣大團員青年繼承和發揚“五四”光榮傳統,XXX鄉組織團員青年開展“團結和諧”“時代青年”俱樂部開賽暨“五四”青年“我的中國夢-奮斗的青春最美麗”主題活動,近300余名青年團員參加此次活動。
據了解,此次主題活動得到了鄉團委的大力支持和團員青年們的熱度響應。活動主要圍繞新團員入團宣誓、老團員重溫誓詞、我與團旗合個影等活動開展,并向青年志愿者發放招募倡議書300余份。通過舉辦此次活動,進一步激勵各級團組織和廣大團員青年繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統。
全體青年干部一致認為“我的中國夢-奮斗的青春最美麗”主題活動不僅提現了鄉黨委、政府對青年團員的關心,也豐富了職工的業余文化生活,還增強了單位的凝聚力和向心力,增進了同事之間的感情和友誼”。
“五四青年節”活動主題班會總結
五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
為了弘揚年輕人主動向上的精神,彰顯新一代青年的朝氣與活力,倡導健康的生活理念與思想作風。物流一班團支部開展以“五四青年節”為主題的班會,通過班會把“五四”精神散播開來,將這樣的精神更加深入到每個同學的心中。
班會的流程是:
介紹“五四青年節”的由來和精神
欣賞“五四”歌曲《光榮啊,中國共青團》和《歌唱祖國》
同學們淺談關于“五四”的感想
各教室朗誦“五四”詩歌。
在淺談關于“五四”的感想這個環節時,大家都主動發言,也談到了自己的看法,很好。我認為我們處于新的世紀青年一代,面臨多角化的世界格局,愛國的要求就是努力學習早日成材,為中華之崛起而讀書而奮斗。 總而言之,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動,所以,愛國要從我們在座的每一位同學開始,愛國從今日開始,從身邊的小事做起,從我做起。
我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育!拔逅摹边\動昭示我們的是一個永恒的主題:愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子:以孫中山為代表的第一代知識分子,帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識分子,帶回的是“民主” ;以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子,帶回的是“科學”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術”。他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻!皭蹏笔莻永恒的主題,又是發展的概念。
主題班會結束后,希望同學們利用課余時間找一些愛國詩詞來閱讀,總結一下此次主題班會的所思所想所感所悟。有條件的話,一起觀看影片《我的1919》,讓我們對“五四”運動有更多的認識,更多的理解。
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