2020年寧夏醫科大學錄取結果查詢時間,錄取通知書發放查詢入口說明

寧夏醫科大學的前身是寧夏醫學院，創建于1958年，是寧夏唯一的一所高等醫學院校。1962年，學校并入寧夏大學，改稱寧夏大學醫學系。1972年，上海鐵道醫學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫學系合并，重建寧夏醫學院。2002年，寧夏衛生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫學院。2008年8月經教育部和寧夏回族自治區人民政府批準，更名為寧夏醫科大學。學校占地面積64.79萬?，建筑面積29.7萬?，教學行政用房總面積13.02萬?，資產總值8.33億元，圖書館藏資料73萬余冊。建校以來，已培養了2萬余名各層次醫學人才。

目前，學校生源覆蓋全國25個�。ㄗ灾螀^、市），現有全日制在校學生8000余人，其中碩士研究生1000余人、留學生80人。

學校現有教職員工及醫護人員3000余人，其中專任教師630人，其中教授146人、副教授253人，其他高級職稱人員29人。具有碩士學位教師252人、博士學位117人，碩士以上學位占專任教師比例為58.57%、博士學位占專任教師18.57％。教師中享受國務院政府特殊津貼的有9人，享受自治區政府特殊津貼人員10人，入選國家百千萬人才三層次人選10人，衛生部有突出貢獻中青年專家2人，自治區“313”人才25人，自治區級教學名師6人。

學校實行校、院、系三級管理體制，設有18個黨政管理（服務）部門，16個學院（部），8個教學、科研輔助部門，13個附設科研機構�，F有附屬醫院5所、教學醫院12所、實習基地60所。

學�，F可授予醫學、理學、管理學三大學科門類的學士學位，共有17個本科專業，已形成了以醫學學科專業為主、中西醫并存、多學科協調發展的具有地方特色的學科專業體系。擁有研究生、本科生和職業教育3個辦學層次，畢業生就業率居寧夏高校前列，被評為2009年度全國50所畢業生就業典型經驗高校。學校現有國家特色優勢專業3個（臨床專業、中醫學專業、預防醫學專業），自治區特色優勢專業4個；國家級實驗教學示范中心1個，自治區實驗教學示范中心5個；國家部委級重點學科4個，自治區重點學科8個；省部共建重點實驗室1個，省部級重點實驗室3個，自治區級精品課程25門。同時，學校依托民族地區優勢，開展了回族醫學教育，成立了回族醫學研究所，回族醫學教育和研究正在逐步成為學校的辦學特色之一。

近年來，學校狠抓內涵建設，著力提高教學、科研水平，取得了顯著成績。在第六屆國家級教學成果獎評審中，我校一項教學成果獲得了二等獎，是本屆寧夏高校推評項目中唯一獲獎成果。2009年，學校立項國家自然科學基金項目24項,在寧夏地區各科研院所名列第一。

學校于1978年在寧夏高校中首先開展研究生教育。目前，擁有1個一級學科（臨床醫學）、28個二級學科碩士學位授權點。2010年3月，學校經國務院學位委員會和寧夏回族自治區人民政府正式批準成為立項建設的新增博士學位授予單位。

學校直屬附屬醫院開放床位1900張，是集醫療、教學、科研和自治區領導干部保健基地等多種職能的一所綜合性三級甲等醫院，年門診70萬余人次，業務水平較高，對內蒙、甘肅、陜西等毗鄰地區具有強大的輻射影響力。1995年醫院躋身全國500家大型醫院之列。

學校十分重視校際交流與協作，先后與日本島根大學、山形大學、富山醫科大學，澳大利亞國立大學、堪培拉大學，美國中華醫學基金會、南達庫他大學圣福德醫學院，意大利費拉拉大學以及國內的上海交大醫學院、首都醫科大學、山東大學等數十個院校和科研機構建立了友好合作關系，開展廣泛的人才培養與科研合作。

經過半個世紀的努力，學校在學科專業建設、基礎設施、師資力量、教學和科研水平等方面有了長足發展，已成為一所規模、結構、質量、效益協調發展，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫學院校。今后，學校將進一步狠抓內涵建設，扎實推進“建博”工作，為實現“兩個一流”（辦學水平西部一流、在國內有一流學科）和建設西部地區有特色、現代化、高水平的綜合性醫科大學而努力奮斗。