新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業錄取分數線數據,包含近三年內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在天津省份2019年的內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業理科專業分數線是443分,對應的最低錄取位次在25756名;
2、在山西省份2019年的內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業理科專業分數線是451分,對應的最低錄取位次在70822名;
3、在內蒙古省份2019年的內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業理科專業分數線是411分,對應的最低錄取位次在42273名;
4、在吉林省份2019年的內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業理科專業分數線是429分,對應的最低錄取位次在43381名;
5、在陜西省份2019年的內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業理科專業分數線是456分,對應的最低錄取位次在72170名;
6、在青海省份2019年的內蒙古農業大學人文地理與城鄉規劃專業理科專業分數線是377分,對應的最低錄取位次在13230名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 人文地理與城鄉規劃專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 443 | 25756 |
2 | 人文地理與城鄉規劃專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 451 | 70822 |
3 | (辦學地點:校本部)人文地理與城鄉規劃專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 411 | 42273 |
4 | 人文地理與城鄉規劃專業 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 429 | 43381 |
5 | (教學地點:內蒙古自治區呼和浩特市賽罕區昭烏達路306號校本部)人文地理與城鄉規劃專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 456 | 72170 |
6 | 人文地理與城鄉規劃專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 377 | 13230 |
內蒙古農業大學是一所以農林為主,以草原畜牧業為重點辦學特色,具有農、工、理、經、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學,具備培養高職?啤W士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國家西部大開發“一省一校”重點支持建設的大學,2012年成為國家林業局(現國家林業和草原局)和自治區人民政府“省部共建”高校,2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。歷史沿革 1952年,原河北農學院、平原農學院的畜牧獸醫系和山西農學院的獸醫專業整建制遷至歸綏(現呼和浩特),組建內蒙古自治區第一所本科高等學校——內蒙古畜牧獸醫學院。1958年,內蒙古林學院成立。1960年,內蒙古畜牧獸醫學院更名為內蒙古農牧學院。1999年,內蒙古農牧學院和內蒙古林學院合并組建內蒙古農業大學。辦學規模 學,F設動物科學學院等23個院部(含職業技術學院),現有普通高等教育全日制在校生35080人(校本部28561人),F有研究生4583人(其中全日制3067人),博士研究生639人。現有留學生154人。學?傉嫉孛娣e1.4萬畝(包括科技園區),校園占地總面積3360畝(校本部2630畝)。校本部教學行政用房面積40.92萬平方米,標準田徑場(館)4個,教學科研儀器設備總值10億元。學科專業 學校現有國家重點學科1個、國家重點培育學科3個、省部級重點學科23個,有自治區一流建設學科11個,F有博士后科研流動站12個、一級學科博士學位授權點13個、一級學科碩士學位授權點24個、碩士專業學位授權類別8種,F有普通高等教育本科專業82個,擁有國家卓越農林人才教育培養計劃試點項目2個(含8個專業),有國家級特色專業7個、國家級綜合改革試點專業1個。師資隊伍 校本部現有專任教師1351人,具有高級職稱教師761人,占專任教師總數的56.32%;具有碩士及以上學位教師1195人,占專任教師總數的88.45%,其中博士學位教師占52.11%。有“獎勵計劃”特聘教授和“國家杰出青年科學基金”資助1人,“國家優秀青年基金”資助2人,中組部“”科技創新領軍人才2人,“百千萬人才工程”國家級人選8人,享受國務院政府特殊津貼專家91人,國家、自治區有突出貢獻的中青年專家51人,國家、自治區優秀留學回國人員15人,全國勞動模范、先進工作者3人,自治區深入工農牧業生產第一線做出突出貢獻的科技人員18人,獲國家“青年女科學家獎”1人,自治區“333人才工程”首席專家3人,“新世紀321人才工程”一、二層次人選8人,入選自治區“草原英才”91人、草原英才團隊36個,內蒙古自治區杰出人才獎10人。獲全國林業和草原“教學名師”2人、自治區級教學名師28人、自治區級教壇新秀18人。入選高等學校專業教學指導委員會副主任委員3人、委員9人。獲教育部在線教育研究中心在線教育“智慧教學之星
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