1、2022年內蒙古高考理科類考生上鹽城工學院(B)的最低錄取分數線需要332分,對應的最低錄取位次為56491名,招生錄取人數為2人;
2、2021年內蒙古高考理科類考生上鹽城工學院的最低錄取分數線需要369分,對應的最低錄取位次為41890名,招生錄取人數為3人;
3、2020年內蒙古高考理科類考生上鹽城工學院(B)的最低錄取分數線需要339分,對應的最低錄取位次為55551名,招生錄取人數為2人;
4、2022年內蒙古高考文科類考生上鹽城工學院(B)的最低錄取分數線需要400分,對應的最低錄取位次為14988名,招生錄取人數為8人;
5、2021年內蒙古高考文科類考生上鹽城工學院的最低錄取分數線需要449分,對應的最低錄取位次為12145名,招生錄取人數為2人;
1、2022年鹽城工學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內蒙古 | 2022 | 理科 | 本二A | 3 | 402 | 36870 | 省政府 |
內蒙古 | 2022 | 理科 | 本二B | 2 | 332 | 56491 | 省政府 |
內蒙古 | 2022 | 文科 | 本二A | 2 | 416 | 12885 | 省政府 |
內蒙古 | 2022 | 文科 | 本二B | 8 | 400 | 14988 | 省政府 |
2、2021年鹽城工學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 3 | 369 | 41890 | 省政府 |
內蒙古 | 2021 | 理科 | 本二B | 2 | 315 | 54904 | 省政府 |
內蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 2 | 449 | 12145 | 省政府 |
內蒙古 | 2021 | 文科 | 本二B | 8 | 426 | 15232 | 省政府 |
3、2020年鹽城工學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內蒙古 | 2020 | 理科 | 本二A | 3 | 384 | 44404 | 省政府 |
內蒙古 | 2020 | 理科 | 本二B | 2 | 339 | 55551 | 省政府 |
內蒙古 | 2020 | 文科 | 本二A | 2 | 472 | 13459 | 省政府 |
內蒙古 | 2020 | 文科 | 本二B | 8 | 455 | 16237 | 省政府 |
鹽城工學院是江蘇省屬全日制普通本科高校,坐落于素有“東方濕地之都、仙鶴麋鹿之鄉”美譽的沿海開放城市——鹽城,建有建軍東路和希望大道兩個校區。學校于1996年5月由鹽城工業專科學校與鹽城職業大學合并組建而成。鹽城工業?茖W校(始名鹽城工學院)創建于1958年,1986年成為全國建材類3所示范性高等工業專科學校之一;鹽城職業大學創建于1985年。2000年,創建于1964年的鹽城會計學校并入鹽城工學院。2018年,獲批“碩士學位授予單位”。半個世紀特別是20世紀90年代中期以來,鹽城工學院秉承“篤學格致、厚德重行”的校訓,弘揚新四軍“鐵軍精神”,踐行“崇尚科學、勇于創新、敢于擔當、追求卓越”的校園主流價值觀,實施“質量立校、人才強校、科研興校、學科名校、文化塑!卑l展戰略,圍繞建材行業和地方經濟社會建設,著力培養高素質應用型高級專業人才,不斷提升科學研究和科技服務水平,形成了以工為主,理、工、文、藝、經、管、農多學科協調發展的辦學格局。學校設有18個二級學院,76個本科專業,面向全國30個。ㄊ、自治區)招生,現有在校全日制普通本科生23000多人、研究生735人。學校占地面積2282畝,校舍建筑面積60.52萬平方米,固定資產總值22.37億元,教學科研儀器設備總值3.43億元。圖書館藏書189萬余冊,中外文數據庫35個。《鹽城工學院學報》社科版為全國高校優秀社科期刊、AMI綜合評價(A刊)擴展期刊,自科版為《美國化學文摘》收錄期刊。學,F有教職工1600多人,專任教師1300多人,其中高級職稱700多人、博士500多人、研究生導師272人。特聘專家5人、特聘教授28人,聘請兼職教授180多人,F有國務院和省、市政府特殊津貼獲得者、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養人選等200多人,省級教學名師、省市有突出貢獻中青年專家等18人。學校在本科教學工作水平評估中獲得優秀等級,是教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校,是國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目實施高校。學校擁有7個國家級一流專業建設點、3個國家級特色專業建設點、1個本科專業綜合改革試點、4個教育部“卓越計劃”試點專業、7個省級重點專業(類)、10個江蘇高校品牌專業、5個江蘇省一流本科專業建設點、4個江蘇省“卓越計劃”專業、6個專業通過中國工程教育專業認證(評估);擁有國家級一流本科課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家精品在線開放課程(金課)2門;建有1個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個全國高校學生科技創業實習基地,1個省級重點產業學院建設點、2個江蘇省人才培養模式創新實驗基地、11個省級實驗教學與實踐教育中心、1個省級大學生創新創業實踐教育中心建設點、1個江蘇省大學生創業示范基地、1個江蘇省大學生創業示范園、1個江蘇省大學生就業創業指導站。學校獲得國家級教學成果獎、江蘇省教學成果特等獎,學生代表隊先后獲得“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、交叉創新一等獎,獲得“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽全國決賽金獎、“互聯網+”創新創業大賽銀獎,獲得大學生數學建模競賽、機械創新設計大賽、智能汽車競賽全國總決賽一等獎、世界工業設計最高獎項——紅點獎。!皦糁暋焙铣獔F屢次在國內外大賽中獲獎,2011年2月應邀赴維也納參加“中奧建交40周年金色大廳慶典音樂會”演出,榮獲全國第一屆、第四屆、第五屆大學生藝術展演一等獎。學生先后榮獲“中國大學生自強之星”“全國優秀共青團員”等榮譽稱號。2021屆畢業生考研錄取率達25%以上。學校多次被表彰為江蘇省“高校畢業生就業工作先進集體”。學校主動適應江蘇沿海開發、地方經濟建設和建材行業發展需要,加強學科建設和科學研究。工程科學、材料科學、化學3個學科進入ESI排名全球前1%,ESI綜合排名列全國高校第263位;擁有6個省級重點建設學科,1個一級學科碩士點,1個碩士專業學位類別。建有8個校級研究院和72個校級研究所(中心),1個省級“2011協同創新中心”、9個省級重點實驗室、8個省級工程研究中心、1個省級大眾創業萬眾創新示范基地、1個省高校人文社會科學校外研究基地、1個省級智庫和2個市級重點培育新型智庫、1個省級軍民融合科技創新平臺、1個國家級大學科技園、1個國家級技術轉移示范機構。學校設有教育部部級科技查新工作站。近幾年來,學校共獲批國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目237項,省部級項目400多項;獲批省級以上獎勵94項,其中高等學?茖W研究優秀成果獎二等獎2項、江蘇省科學技術獎19項、省哲學社會科學優秀成果獎4項;發表SCI、EI等收錄文章3900多篇;獲授權發明專利1599件,其中2020年獲授權發明專利162件。據權威機構統計,學校專
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