內蒙古師范大學預測分數線是多少 多少分錄取
更新：2023-09-15 08:18:20 高考升學網放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了內蒙古師范大學預測分數線是多少的話題，包含內蒙古師范大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢內蒙古師范大學在本省的錄取分和位次數據，及2023年內蒙古師范大學預測分數數據。
一、內蒙古師范大學預測分數線是多少
內蒙古師范大學預測分數線是237分到580分之間，最低錄取位次排名在192710名到4051名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、內蒙古師范大學在河北2022年歷史最低錄取分數線是532分，其對應的最低錄取位次為17715名;
2、內蒙古師范大學在內蒙古2022年文科最低錄取分數線是396分，其對應的最低錄取位次為15503名;
3、內蒙古師范大學在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數線是518分，其對應的最低錄取位次為42234名;
4、內蒙古師范大學在河南2022年文科最低錄取分數線是523分，其對應的最低錄取位次為25960名;
5、內蒙古師范大學在湖南2022年物理(物理+(化學或生物))最低錄取分數線是480分，其對應的最低錄取位次為91572名;
6、內蒙古師范大學在廣西2022年理科最低錄取分數線是419分，其對應的最低錄取位次為83155名;
二、內蒙古師范大學在全國各省最低錄取分數線
1、2022年內蒙古師范大學在全國各省錄取分數線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 2022 | 538 | 27153 |
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2022 | 554 | 23759 |
| 天津 | 綜合(化) | 本科A | 2022 | 570 | 20457 |
| 天津 | 綜合(史) | 本科A | 2022 | 573 | 19806 |
| 天津 | 綜合(生) | 本科A | 2022 | 576 | 19148 |
| 天津 | 綜合(地) | 本科A | 2022 | 577 | 18940 |
| 天津 | 綜合(政) | 本科A | 2022 | 580 | 18321 |
| 河北 | 歷史 | 本科 | 2022 | 401 | 95869 |
| 河北 | 歷史 | 本科 | 2022 | 532 | 17715 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 417 | 192710 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 491 | 101322 |
| 山西 | 理科 | 本二A | 2022 | 445 | 71646 |
| 山西 | 文科 | 本二A | 2022 | 492 | 12459 |
| 內蒙古 | 理科 | 本一A | 2022 | 428 | 29879 |
| 內蒙古 | 理科 | 本一A | 2022 | 442 | 26290 |
| 內蒙古 | 理科 | �？� | 2022 | 282 | 66816 |
| 內蒙古 | 理科 | �？� | 2022 | 315 | 60474 |
| 內蒙古 | 文科 | 本一A | 2022 | 459 | 7602 |
| 內蒙古 | 文科 | 本一A | 2022 | 469 | 6503 |
| 內蒙古 | 文科 | 本二A | 2022 | 396 | 15503 |
| 內蒙古 | 文科 | �？� | 2022 | 237 | 27905 |
| 內蒙古 | 文科 | 專科 | 2022 | 316 | 23755 |
| 遼寧 | 歷史 | 本科 | 2022 | 479 | 17461 |
| 遼寧 | 物理 | 本科 | 2022 | 374 | 102339 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 386 | 48353 |
| 吉林 | 理科 | 本二B | 2022 | 320 | 65163 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2022 | 370 | 22392 |
| 吉林 | 文科 | 本二B | 2022 | 331 | 26495 |
| 吉林 | 文科 | 本二B | 2022 | 362 | 23384 |
| 黑龍江 | 理科 | 本二A | 2022 | 411 | 44527 |
| 黑龍江 | 理科 | 本二B | 2022 | 281 | 93262 |
| 黑龍江 | 文科 | 本二A | 2022 | 377 | 23086 |
| 黑龍江 | 文科 | 本二B | 2022 | 258 | 51327 |
| 浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | 561 | 93828 |
| 安徽 | 理科 | 本二 | 2022 | 483 | 105377 |
| 安徽 | 文科 | 本二 | 2022 | 515 | 27008 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 518 | 42234 |
| 江西 | 理科 | 本二 | 2022 | 458 | 108208 |
| 江西 | 文科 | 本二 | 2022 | 494 | 36365 |
| 山東 | 綜合 | 1段 | 2022 | 532 | 86125 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 497 | 140270 |
| 河南 | 文科 | 本二 | 2022 | 523 | 25960 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 500 | 22067 |
| 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 2022 | 505 | 20357 |
| 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 475 | 80757 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2022 | 475 | 80757 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 479 | 77926 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 467 | 47258 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 498 | 27641 |
| 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 2022 | 500 | 26582 |
| 湖南 | 物理(物理+地理) | 本科 | 2022 | 477 | 94677 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 478 | 93621 |
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 479 | 92558 |
| 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2022 | 480 | 91572 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 482 | 89448 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 508 | 34857 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 496 | 149077 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 518 | 115291 |
| 廣西 | 理科 | 本二 | 2022 | 419 | 83155 |
| 廣西 | 文科 | 本二 | 2022 | 509 | 16868 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 540 | 22499 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 546 | 21104 |
| 海南 | 綜合(史) | 本科 | 2022 | 578 | 14335 |
| 重慶 | 歷史 | 本科 | 2022 | 505 | 12420 |
| 重慶 | 物理 | 本科 | 2022 | 478 | 53732 |
| 四川 | 理科 | 本二 | 2022 | 471 | 132837 |
| 四川 | 文科 | 本二 | 2022 | 479 | 63401 |
| 貴州 | 理科 | 本二 | 2022 | 360 | 131933 |
| 貴州 | 理科 | 本二 | 2022 | 366 | 126209 |
| 貴州 | 文科 | 本二 | 2022 | 516 | 20442 |
| 云南 | 理科 | 本二 | 2022 | 459 | 76350 |
| 云南 | 文科 | 本二 | 2022 | 565 | 15443 |
| 陜西 | 理科 | 本二 | 2022 | 352 | 126395 |
| 陜西 | 文科 | 本二 | 2022 | 440 | 31671 |
| 陜西 | 文科 | 本二 | 2022 | 461 | 23035 |
| 甘肅 | 理科 | 本二 | 2022 | 379 | 66809 |
| 甘肅 | 文科 | 本二 | 2022 | 473 | 10565 |
| 青海 | 理科 | 本一 | 2022 | 289 | 23362 |
| 青海 | 理科 | 本一 | 2022 | 352 | 14087 |
| 青海 | 文科 | 本一 | 2022 | 369 | 8371 |
| 青海 | 文科 | 本一 | 2022 | 411 | 4799 |
| 寧夏 | 理科 | 本二 | 2022 | 390 | 17893 |
| 寧夏 | 文科 | 本二 | 2022 | 479 | 4051 |
| 新疆 | 理科 | 本二（單列類民族語文） | 2022 | 279 | 4541 |
2、2021年內蒙古師范大學在全國各省錄取分數線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2021 | 513 | 30719 |
| 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 2021 | 535 | 25919 |
| 天津 | 綜合(地) | 本科A | 2021 | 543 | 24183 |
| 天津 | 綜合(化) | 本科A | 2021 | 568 | 18912 |
| 天津 | 綜合(政) | 本科A | 2021 | 572 | 18123 |
| 天津 | 綜合(生) | 本科A | 2021 | 573 | 17916 |
| 河北 | 歷史 | 本科 | 2021 | 406 | 102889 |
| 河北 | 歷史 | 本科 | 2021 | 529 | 21450 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 433 | 147987 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 496 | 90982 |
| 山西 | 理科 | 本二A | 2021 | 477 | 50206 |
| 山西 | 文科 | 本二A | 2021 | 523 | 9833 |
| 內蒙古 | 理科 | 本一A | 2021 | 449 | 23555 |
| 內蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 335 | 50602 |
| 內蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 352 | 46218 |
| 內蒙古 | 理科 | �？� | 2021 | 164 | - |
| 內蒙古 | 文科 | 本一A | 2021 | 505 | 5899 |
| 內蒙古 | 文科 | 本二A | 2021 | 409 | 17354 |
| 內蒙古 | 文科 | 本二A | 2021 | 427 | 15231 |
| 內蒙古 | 文科 | �？� | 2021 | 169 | - |
| 內蒙古 | 文科 | 專科 | 2021 | 353 | 24141 |
| 遼寧 | 歷史 | 本科 | 2021 | 518 | 16564 |
| 遼寧 | 物理 | 本科 | 2021 | 535 | 30261 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 305 | 58031 |
| 吉林 | 理科 | 本二B | 2021 | 334 | 52727 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2021 | 456 | 9490 |
| 吉林 | 文科 | 本二B | 2021 | 349 | 21843 |
| 吉林 | 文科 | 本二B | 2021 | 494 | 5635 |
| 黑龍江 | 理科 | 本二A | 2021 | 404 | 42179 |
| 黑龍江 | 理科 | 本二B | 2021 | 221 | 95870 |
| 黑龍江 | 文科 | 本二A | 2021 | 474 | 7769 |
| 黑龍江 | 文科 | 本二B | 2021 | 340 | 28739 |
| 安徽 | 理科 | 本二 | 2021 | 477 | 99716 |
| 安徽 | 文科 | 本二 | 2021 | 555 | 25164 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 496 | 20082 |
| 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 2021 | 512 | 47202 |
| 江西 | 理科 | 本二 | 2021 | 487 | 75665 |
| 江西 | 文科 | 本二 | 2021 | 552 | 16189 |
| 山東 | 綜合 | 1段 | 2021 | 525 | 99905 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2021 | 506 | 134151 |
| 河南 | 文科 | 本二 | 2021 | 547 | 29417 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 534 | 22133 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 535 | 21741 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 471 | 82000 |
| 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 475 | 80126 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2021 | 479 | 78161 |
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 519 | 23534 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 496 | 85490 |
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 497 | 84603 |
| 湖南 | 物理(物理+地理) | 本科 | 2021 | 497 | 84603 |
| 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2021 | 504 | 78088 |
| 廣東 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 2021 | 514 | 39802 |
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 520 | 35548 |
| 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 2021 | 492 | 144815 |
| 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 499 | 135220 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 502 | 130667 |
| 廣西 | 理科 | 本二 | 2021 | 416 | 85578 |
| 廣西 | 文科 | 本二 | 2021 | 486 | 21523 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 534 | 22479 |
| 海南 | 綜合(化) | 本科 | 2021 | 537 | 21815 |
| 海南 | 綜合(生) | 本科 | 2021 | 541 | 20934 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 555 | 17893 |
| 重慶 | 歷史 | 本科 | 2021 | 542 | 12827 |
| 重慶 | 物理 | 本科 | 2021 | 526 | 47516 |
| 四川 | 理科 | 本二 | 2021 | 434 | 172824 |
| 四川 | 文科 | 本二 | 2021 | 528 | 25409 |
| 貴州 | 理科 | 本二 | 2021 | 430 | 67704 |
| 貴州 | 文科 | 本二 | 2021 | 519 | 22204 |
| 云南 | 理科 | 本二 | 2021 | 446 | 85439 |
| 云南 | 文科 | 本二 | 2021 | 541 | 20522 |
| 陜西 | 理科 | 本二 | 2021 | 435 | 65308 |
| 陜西 | 文科 | 本二 | 2021 | 495 | 15002 |
| 甘肅 | 理科 | 本二 | 2021 | 416 | 46584 |
| 甘肅 | 文科 | 本二 | 2021 | 497 | 9026 |
| 青海 | 理科 | 本一 | 2021 | 298 | 21437 |
| 青海 | 理科 | 本一 | 2021 | 333 | 16566 |
| 青海 | 文科 | 本一 | 2021 | 388 | 5695 |
| 青海 | 文科 | 本一 | 2021 | 427 | 3394 |
| 寧夏 | 理科 | 本二 | 2021 | 398 | 15526 |
| 寧夏 | 文科 | 本二 | 2021 | 497 | 4050 |
| 新疆 | 理科 | 本二（單列類民族語文） | 2021 | 270 | 5379 |
| 新疆 | 文科 | 本二 | 2021 | 423 | 6544 |
| 新疆 | 文科 | 本二（單列類民族語文） | 2021 | 284 | 902 |
三、內蒙古師范大學最新師資介紹
內蒙古師范大學創建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區最早建立的高等學校，自治區重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索，現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地，是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校有賽罕校區和盛樂校區，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積94余萬平方米，固定資產總值32億余元，其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊，電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構，3個合作辦學學院，4所附屬學校（含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校）�，F有教職工2074人（不含合作辦學），其中專任教師1292人，具有博士學位專任教師519人，占專任教師總數的40.2%，具有正高級職稱專任教師222人，占專任教師總數的17.2%，具有副高級職稱專任教師436人，占專任教師總數的33.7％；有博士生導師99人、碩士生導師1014人，有自治區級教學名師23人，國家和自治區有突出貢獻中青年專家31人，2002年至今，入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區“新世紀321人才工程”151人（次）、享受國務院特殊津貼專家29人，獲自治區“草原英才”項目資助61人（次）、團隊11個。學校有在校全日制本�？粕�30100人、研究生4380人，有各類成人教育學生566人、留學生502人，形成了多層次的人才培養體系。學校開設95個本科專業，涵蓋10大學科門類（其中普通師范專業23個，職業教育師范專業19個），2020年招生專業72個。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，教育部特色專業建設點6個；有自治區級品牌專業32個，自治區重點建設專業4個，國家級“專業綜合改革試點”1個，自治區級“專業綜合改革試點”1個，自治區精品課程78門，自治區級教學團隊17個，有自治區級實驗教學示范中心10個；有國家級一流專業建設點15個，自治區級一流專業建設點12個。有自治區重點學科和重點培育學科18個。學校擁有博士學位授予權一級學科5個，博士后科研流動站1個，碩士學位授予權一級學科27個，碩士專業學位10種；具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺33個，其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區重點實驗室7個、自治區哲學社會科學重點研究基地2個、自治區高等學校重點實驗室（含培育）3個、自治區高等學校人文社會科學重點研究基地（含培育）6個、自治區協同創新中心1個、自治區工程研究中心1個、自治區工程技術研究中心3個、自治區工程實驗室3個。同時擁有自治區級創新團隊14個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區首批科普示范基地1個。建校69年來，學校形成了“求真務實，育人至上，學術創新，服務社會”的辦學理念，強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養”的辦學特色，秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓，已培養輸送各類畢業生27萬余人。學校堅持開放辦學，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內知名院校、科研機構、企事業單位、地方政府建立了良好的合作關系；2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養單位。學校先后聘請包括7位兩院院士和5位學部委員在內的近500位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。在新的歷史發展階段，學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發展，服務區域經濟社會發展和“一帶一路”建設，為把學校建設成為特色鮮明的創新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。2021年3月
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