1、2022年內蒙古高考理科類考生上北京建筑大學的最低錄取分數線需要479分,對應的最低錄取位次為17688名,招生錄取人數為10人;
2、2022年內蒙古高考理科類考生上北京建筑大學(B)的最低錄取分數線需要433分,對應的最低錄取位次為28555名,招生錄取人數為6人;
3、2021年內蒙古高考理科類考生上北京建筑大學(B)的最低錄取分數線需要441分,對應的最低錄取位次為25016名,招生錄取人數為6人;
4、2020年內蒙古高考理科類考生上北京建筑大學的最低錄取分數線需要518分,對應的最低錄取位次為13529名,招生錄取人數為8人;
5、2020年內蒙古高考理科類考生上北京建筑大學(B)的最低錄取分數線需要494分,對應的最低錄取位次為18196名,招生錄取人數為4人;
1、2022年北京建筑大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內蒙古 | 2022 | 理科 | 本一A | 10 | 479 | 17688 | 市政府 |
內蒙古 | 2022 | 理科 | 本一B | 6 | 433 | 28555 | 市政府 |
2、2021年北京建筑大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內蒙古 | 2021 | 理科 | 本一A | 10 | 500 | 13753 | 市政府 |
內蒙古 | 2021 | 理科 | 本一B | 6 | 441 | 25016 | 市政府 |
3、2020年北京建筑大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內蒙古 | 2020 | 理科 | 本一A | 8 | 518 | 13529 | 市政府 |
內蒙古 | 2020 | 理科 | 本一B | 4 | 494 | 18196 | 市政府 |
內蒙古 | 2020 | 文科 | 本一A | 2 | 560 | 3214 | 市政府 |
內蒙古 | 2020 | 文科 | 本一B | 2 | 549 | 4120 | 市政府 |
北京建筑大學是北京市和住房城鄉建設部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、北京市高水平特色型大學和北京市黨的建設和思想政治工作先進高校,是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學,是“北京城市規劃、建設、管理的人才培養基地和科技服務基地”、“北京應對氣候變化研究和人才培養基地”和“國家建筑遺產保護研究和人才培養基地”,是北京地區唯一一所建筑類高等學校。學校源于1907年清政府成立的京師初等工業學堂,1933年更名為北平市市立高級職業學校,1936年增設土木工程科,后歷經北京市市立工業學校、北京市建筑?茖W校、北京市土木建筑工程學校、北京建筑工程學校、北京建筑工程學院等發展階段。2013年4月經教育部批準更名為北京建筑大學。學校1977年恢復本科招生,1982年被確定為國家首批學士學位授予高校,1986年獲準為碩士學位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校。2012年“建筑遺產保護理論與技術”獲批服務國家特殊需求博士人才培養項目,成為博士人才培養單位。2014年獲批設立“建筑學”博士后科研流動站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉建設部簽署共建協議,學校正式進入省部共建高校行列。2016年5月,學!拔磥沓鞘性O計高精尖創新中心”獲批“北京高等學校高精尖創新中心”。 2017年獲批推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生資格。2018年5月,獲批博士學位授予單位,建筑學、土木工程獲批一級學科博士學位授權點。源于1907更名北京建筑大學2013首批學士學位授予1982碩士學位授予單位1986服務國家特殊需求博士人才培養項目2012博士學位授予單位2018學,F有10個學院和1個基礎教學單位,另設有國際教育學院、創新創業教育學院和繼續教育學院。各類在校生11294人,其中全日制本科生7895人,碩士研究生2430人,博士研究生82人,成人教育學生766人,國際學生121人,已形成從本科生、碩士生到博士生,從全日制到國際學生教育、成人教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。現有一級學科博士學位授權點2個,服務國家特殊需求博士人才培養項目1個,博士后科研流動站2個,一級學科碩士學位授權點14個,交叉學科碩士學位授權點1個,專業學位類別碩士學位授權點10個。擁有北京高校高精尖學科3個(建筑學、土木工程、測繪科學與技術),建筑學、土木工程2個學科教育部第四輪學科評估結果為B。2019年9月,學!肮こ虒W”進入ESI全球排名前1%。現有39個本科專業,其中國家級一流專業建設點12個,國家級特色專業3個,北京高校重點建設一流專業2個,北京市級一流專業建設點8個,北京市特色專業7個。學校現有教職工1151人,其中專任教師755名。專任教師中具有博士學位的教師527人,具有高級專業技術職務的教師445人,教授143人,博士生導師49人。專任教師中擁有教育部高層次人才項目特聘教授1人、青年學者1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,國家級教學名師1人,國家“”領軍人才2人,百千萬人才工程國家級人選4人,全國優秀教師2人,北京學者3人,享受政府特殊津貼專家12人,教育部高等學校教學指導委員會委員10人,北京市“高創計劃”杰出人才3人,北京市“高創計劃”領軍人才6人,北京市“高創計劃”教學名師2人,北京市高等學校教學名師5人,中科院“”入選者2人,青年北京學者2人,教育部新世紀優秀人才計劃入選者3人,科技部中青年科技領軍人才1人,科技北京百名領軍人才1人,百千萬工程人才北京市級人選9人,北京市長城學者培養計劃入選者9人,北京市高等學校青年教學名師3人,北京市科技新星8人。擁有教育部創新團隊、北京市教委學術創新團隊、優秀教學團隊、管理創新團隊、北京市委組織部青年拔尖團隊等各類國家級及北京市級團隊34個。學校堅持質量立校,教育教學成果豐碩。2014年獲得國家教學成果一等獎,在近3屆北京市教學成果獎評選中獲獎28項,其中一等獎10項。擁有1個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心、4個北京市實驗教學示范中心、7個市級校外人才培養基地、2個市級校內創新實踐基地、1 個北京市“一帶一路”國家人才培養基地。學校連續五年榮獲北京高校紅色“1+1”示范活動評比一等獎,獲得全國優秀共青團員、2020年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀單位稱號和北京高校十佳示范班集體等榮譽稱號。近五年來,學生在全國和首都高!疤魬鸨薄ⅰ皠撉啻骸钡瓤萍嘉幕顒又蝎@得國家級獎項14項、省部級以上獎勵769項。學校堅持科技興校,科學研究碩果累累。學校始終強化面向國家和地區重大戰略和重大工程需求,形成了建筑遺產保護、城鄉規劃與建筑設計、城市
內蒙古大學轉專業政策規定
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