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內蒙古高考理綜試卷難不難今年高考題目難度分析

更新：2023-09-15 03:36:27 高考升學網

2023年內蒙古高考暫未開始,根據往年內蒙古高考試題難度分析，預測2023年內蒙古高考理綜試題整體難度持平,具體請參考以下內容。

一、內蒙古高考理綜科目真題試卷下載地址

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二、內蒙古高考理綜科目難不難（解析點評）

對考生來說，試卷的大部分內容都是學過的知識，真正的丟分點并不多。但之所以會出現成績差距，很大原因是因為考生沒有正確對待難題和簡單題，從而造成丟分。

2022年內蒙古高考今年題型總體難度系數屬于中等，題型不難！今年高考命題仍以“穩”字當頭、科學施策、精準施策，高考命題將保持試卷結構、題型題量、考試難度的相對穩定。也就是說，今年高考難度保持相對穩定。

理綜試卷許多人評價也是中規中說選擇題可以幾乎全對，選擇提如果全對了后面的大題做的認真一點200分是穩了三大主科每一刻都考100總分就是500無論在哪個省市都可以選擇一個不錯的二本院校了。

2022內蒙古高考理綜試卷解析點評

2022高考理綜乙卷化學評析

2022年高考是“雙減”之后的第一年高考，化學試題的命制充分助力“雙減”工作，同時，繼續深入貫徹落實立德樹人根本任務�？偟膩砜矗�2022年全國乙卷化學試題在保持相對穩定的同時，在落實高考評價體系、在對接新課改、新課程，在深化高考內容，在改革評價體系方面均有突破和創新。把握時代脈搏，加強核心價值引領，突出立德樹人導向我國將在2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和的目標，化學科學在實現碳達峰、碳中和中可以發揮重要作用。第8題中二氧化碳固定及再利用的方法向學生傳遞綠色化學和可持續發展思想。為我國實現碳達峰、碳中和的目標起到了核心價值引領的作用。第28題以硫化氫為載體，通過比較硫化氫的兩種不同處理方法的優缺點，引導學生環境保護意識，從而增強學生的社會責任感和主人翁意識。試題穩中有變，變中創新，深入考查學生的信息整理能力以普通高中課程標準和考綱為依據，創設一定的場景，將基礎知識融入物質合成與轉化、材料結構性質以及實驗探究等方面，考查學生對相似概念、重要學科術語的比較辨析。試題在保障基礎性的同時，增強了靈活性，引導減少死記硬背和“機械刷題”現象。例如選擇題第7題考查了教材中的基礎知識；第8題有機題雖然出現了新名詞“開環聚合”，但考查的點仍然是學生熟悉的主干考點；第9題是關于鑒別固體混合物組分；第10題表格題考查重點實驗的操作、現象、結論問題；第11題原電池問題。以上這些考題是高考中經常出現的題目，保證了試題的穩定性。而12題進行了創新，把熱重曲線與元素推斷有機的結合在一起，深入考查學生的信息整理能力、計算能力、分析問題與解決問題的能力。加強關鍵能力考查，堅持全面科學評價選拔試題設問角度獨特，信息呈現方式創新，要求學生多角度、多維度地認識化學基本規律。例如第26題以鉛膏回收為載體的工藝流程，通過以kp/s為單位的速率計算、平衡轉化率的計算、Kp等多維度的計算，要求學生基于數據綜合分析整個工藝流程，從而分析不同元素的最終存在形式，引導學生思考不同物質的轉化條件。第13題以水解平衡為載體，但信息呈現方式獨特、創新。27題以草酸銅鉀為載體考查實驗操作。這種多角度的考查，提升學科核心素養考查的有效性，有利于人才的選拔。助力“雙減”，教改銜接精耕細作高中化學基礎內容包括典型化合物的性質、物質結構與元素周期律、基本化學實驗操作方法和實驗設計、化學反應原理等。高考試題是以真實的問題情境為載體，在考查某個主題內容的同時兼顧考查其它知識，關注學科基礎。第7、8、9、10、11、26題工藝流程、36題藥物的合成情境，均圍繞基礎內容，深入考查學生對元素性質與周期律、離子方程式、阿伏加德羅常數、有機化學基本概念（有機反應類型、同分異構體、官能團）、弱電解質的電離平衡等主干內容的理解能力，有效地鑒別學生的基礎是否扎實，從而引導中學教學遵循教育規律、嚴格按照高中化學課程標準進行教學。