1好奇心是科學之母。??范曾
2我愛我師,我更愛真理。??叔本華
3君子喻于義,小人喻于利。??孔丘
4好奇心造就科學家和詩人。??法朗士
5好奇心是學者的第一美德。??居里夫人
6自私自利之心,是立人達人之障。??呂坤
7常求有利別人,不求有利自己。??謝覺哉
8好奇心是學習者的第一美德。??居里夫人
9如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。??陶鑄
10人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。??徐瑋
11知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。??弗朗西斯培根
12無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。??布萊希特
13人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。??海涅
14人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。??蕭楚女
15好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。??愛因斯坦
16一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。??列夫?托爾斯泰
17成功的教學所需要的不是強制,而是激發學生的欲望。??托爾斯泰
18好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。??塞繆爾約翰遜
19青年的朝氣倘已消失,前進的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。??穆勒
20對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產生的。??繆塞
21人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無論如何也決不要背對著生活。
22青年的朝氣倘已消失,前進不己的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。??穆勒
23春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。??吳玉章
24生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。??左拉
25路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。??吉鴻昌
26我沒有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。??愛因斯坦
27誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。??愛因斯坦
28如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力,就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。??陸登庭
29求知欲,好奇心??這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里便沒有學校。??蘇霍姆林斯基
30虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病。??蒙田
31認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿意的現狀,它能夠激勵設想的產生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。??貝弗里奇
32為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家,但被好奇心這個盲目的沖動所驅使,從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者。??哥爾德斯密斯
33誰出門遠游既有補于自己又有益于他人,誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅使而在外一個國家一個國家地游玩,那和流浪又有何二致。??哥爾德斯密斯
34孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考。??蘇霍姆林斯基
35這少女的年齡,正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無知,簡直不能說是無邪的了。??羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》
36孩子們到時候會產生的不安、疑惑和好奇心,我認為要做能解開那些疑問的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下,那些活在當時的孩子們,我們應該給他們什么樣的電影,這次我必須抱著這想法去做。??宮崎駿
37人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實和現象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。??蘇霍姆林斯基
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