新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的哈爾濱工業大學數字媒體藝術專業錄取分數線數據,包含近三年哈爾濱工業大學數字媒體藝術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2021年的哈爾濱工業大學設計學類專業歷史專業分數線是615分,對應的最低錄取位次在1208名;
2、在安徽省份2019年的哈爾濱工業大學設計學類專業文科專業分數線是614分,對應的最低錄取位次在1147名;
3、在山東省份2019年的哈爾濱工業大學設計學類專業文科專業分數線是602分,對應的最低錄取位次在2044名;
4、在河南省份2019年的哈爾濱工業大學設計學類專業文科專業分數線是601分,對應的最低錄取位次在1874名;
5、在四川省份2020年的哈爾濱工業大學設計學類專業文科專業分數線是593分,對應的最低錄取位次在1838名;
6、在吉林省份2022年的哈爾濱工業大學數字媒體藝術專業文科專業分數線是511分,對應的最低錄取位次在3737名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 北京 | 文科 | - | 618 | 1129 |
2 | (數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 天津 | 文科 | - | 585 | 897 |
3 | (含環境設計、數字媒體藝術專業)設計學類專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 615 | 1208 |
4 | (含環境設計、數字媒體藝術專業)設計學類專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 623 | 1198 |
5 | (含數字媒體藝術、環境設計專業)設計學類專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 626 | 1366 |
6 | (包含專業環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 597 | 1064 |
7 | 設計學類專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 586 | 1116 |
8 | (包含專業:數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 582 | 1117 |
9 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 623 | 927 |
10 | (環境設計、數字媒體藝術)(語種不限)設計學類專業 | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 630 | 861 |
11 | (數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 626 | 666 |
12 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 568 | 1117 |
13 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 587 | 1002 |
14 | 設計學類專業 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 566 | 1840 |
15 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 585 | 801 |
16 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 588 | 865 |
17 | (數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 586 | 853 |
18 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 387 | 1858 |
19 | (數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 378 | 1667 |
20 | (5500元/年;含環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 629 | 1540 |
21 | (5500元/年;含環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 607 | 1248 |
22 | (含數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 614 | 1147 |
23 | (數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 602 | 2044 |
24 | (5500元/年;包含專業環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 632 | 1511 |
25 | (包含專業:環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 623 | 1563 |
26 | (包含專業:數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 601 | 1874 |
27 | (文史類,4年,5500元/年,包含專業環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 610 | 865 |
28 | (包含專業環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 601 | 1916 |
29 | (包含專業環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 593 | 1838 |
30 | (包含專業:數字媒體藝術、環境設計)設計學類專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 609 | 1457 |
31 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 636 | 870 |
32 | (環境設計、數字媒體藝術)設計學類專業 | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 603 | 1023 |
33 | (環境設計、數字媒體藝術)(教學地點黑龍江省哈爾濱市南崗區西大直街92號哈工大活動中心427室哈爾濱市)設計學類專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 618 | 1151 |
34 | (數字媒體藝術、環境設計;教學地點:黑龍江省哈爾濱市南崗區西大直街92號哈爾濱市)設計學類專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 612 | 1127 |
35 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 613 | 1087 |
36 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
37 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 511 | 3737 |
38 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
39 | (文史類,4年)數字媒體藝術專業 | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
40 | (語種:不限)數字媒體藝術專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
41 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 633 | 1396 |
42 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 580 | 1025 |
43 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
44 | 數字媒體藝術專業 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
哈爾濱工業大學(簡稱哈工大)隸屬于工業和信息化部,以理工為主,理工管文經法藝等多學科協調發展,擁有哈爾濱、威海、深圳三個校區。工程師的搖籃雙一流A類高校學校始建于1920年,1951年被確定為全國學習國外高等教育辦學模式的兩所樣板大學之一,1954年進入國家首批重點建設的6所高校行列,曾被譽為工程師的搖籃。學校于1996年進入國家“211工程”首批重點建設高校,1999年被確定為國家首批“985工程”重點建設的9所大學之一,2000年與同根同源的哈爾濱建筑大學合并組建新的哈工大,2017年入選“雙一流”建設A類高校名單。規格嚴格,功夫到家在長期的辦學過程中,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,模范執行黨委領導下的校長負責制,堅持立德樹人根本使命,堅持師德師風第一標準,形成了“規格嚴格,功夫到家”的校訓,培育了政治引領、典型引路、品牌帶動、校訓育人的思想政治工作傳統,涌現出一大批全國先進典型,曾被授予全國先進基層黨組織、全國五一勞動獎狀、全國五四紅旗團委、工業和信息化部“一提三優”工程特別優秀學校等榮譽稱號,2018年首批入選全國十所黨建工作示范高校。國家重點一級學科9個國家重點二級學科6個A類學科17個工科A類數量位列全國第2位學校充分發揮學科交叉、融合的優勢,形成了由重點學科、新興學科和支撐學科構成的較為完善的學科體系,涵蓋了理學、工學、管理學、文學、經濟學、法學、藝術學等多個學科門類。學校現有9個國家重點學科一級學科,6個國家重點學科二級學科。在教育部第三輪學科評估中,學校有10個一級學科排名位居全國前五位,其中力學學科排名全國第一。在全國第四輪學科評估中,哈工大共有17個學科位列A類,學科優秀率(A類學科占授權學科的比例)位列全國第六位,A類學科數量位列全國第八位,工科A類數量位列全國第二位。學校大力弘揚“銘記責任,竭誠奉獻的愛國精神;求真務實,崇尚科學的求是精神;海納百川,協作攻關的團結精神;自強不息,開拓創新的奮進精神”的哈工大精神和“銘記國家重托,肩負艱巨使命,扎根東北,艱苦創業,拼搏奉獻,把畢生都獻給了共和國的工業化事業”的哈工大“八百壯士”精神,建成了一支高素質師資隊伍,為學校創建世界一流大學奠定了良好的人才基礎,F有兩院院士39人(含雙聘)。理工強校、航天名校學校堅持立足航天、服務國防、長于工程的辦學定位,創立了中國高校第一個航天學院,發射了中國第一顆由高校牽頭自主研制的小衛星,在中國首次實現了星地激光鏈路通信、首次實現了大型激光驅動器的全自動束靶耦合引導,誕生了中國第一臺會下棋能說話的計算機、第一部新體制雷達、第一臺弧焊機器人和點焊機器人、第一顆由高校學子自主設計研制管控的納衛星、第一支登上春晚舞臺的大學生機器人舞蹈隊,實現了國際首次高軌衛星對地高速激光雙向通信試驗,突破了世界最
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